2025年一遍过八年级语文上册人教版


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《2025年一遍过八年级语文上册人教版》

6 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。____
(2)是焉得为大丈夫乎?____
(3)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。____
答案:
(1)(他们)一发怒,诸侯就害怕;(他们)安静下来,天下便平安无事。(关键词:“天下熄”,指战争停息,天下太平)
(2)这怎么能算有大志、有作为、有气节的男子呢? (关键词:“是”,这;“焉”,怎么,哪里;“大丈夫”,指有大志、有作为、有气节的男子)
(3)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。(关键词:“淫”,使……迷惑;“移”,使……动摇;“屈”,使……屈服)
1 教材变式 结合课文,概括孟子心目中真正的“大丈夫”的标准。(3分)____
答案: ①讲仁德,守礼法,做事合乎道义。②无论得志与否,都不放弃自己的原则。③不为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。(3分)
2 新课标·开放性设问 “富贵不能淫”这个题目是编者加的,有同学认为不合适,不如改为“此之谓大丈夫”。你同意这种看法吗?请简要分析。(3分)____
答案: 示例一:同意。从作者的行文思路来看,“何谓‘大丈夫’”是作者阐释的核心,而“富贵不能淫”仅是“大丈夫”表现的一个方面,并不能涵盖文段中作者论述的主要观点。 示例二:不同意。“此之谓大丈夫”在原文中是一个总结性的句子,如果作为题目会比较突兀,让人不明白“此”所指代的内容。 (3分,表述合理即可)
二、课内外对比阅读。
[2023广元中考改编]阅读下面文言文,回答问题。(19分)
材料一 《富贵不能淫》原文
材料二
①单于①欲因此时降(苏)武。卫律②曰:“汉使张胜,谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君!律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王;拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然,空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟。今不听吾计后虽欲复见我尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,何以女为见!”
②律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃置武大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮(niè)雪,与旃(zhān)毛并咽,数日不死,匈奴以为神。乃徙武北海上无人处。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄(máo)尽落。
(节选自《汉书·苏武传》)
【注】 ①单于:匈奴称其君主为单于。②卫律:生长于汉,任汉使,后投降匈奴,封为丁零王,统领投降匈奴的人。
3 下列推敲文言词语的方法或释义不正确的一项是( )(3分)

|选项|文言词句|方法|释义|
|A|本无谋|字源推测法|根本,本来|
|B|武不应|参考成语法:一呼百应|回应,回答|
|C|畔主背亲|课内迁移法:攻亲戚之所畔|同“叛”,背叛,违背|
|D|副有罪,当相坐|查阅词典法:①席地而坐;②座位;③由于,因为;④定罪。|席地而坐|
4 下列说法不正确的一项是( )(3分)
A. “往之女家”与“女为人臣子”中的“女”意义相同。
B. “往送之门”与“举剑欲击之”中的“之”用法和意义相同。
C. “天雨雪”与“雨雪霏霏”中的“雨”用法和意义相同。
D. “以顺为正者”与“空以身膏草野”中的“以”意义不同。
5 对材料二中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )(3分)
A. 今不听吾计/后虽欲复见我/尚可得乎
B. 今不听吾计/后虽欲复见/我尚可得乎
C. 今不听吾计后/虽欲复见我/尚可得乎
D. 今不听/吾计后虽欲复见/我尚可得乎
6 把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)得志,与民由之;不得志,独行其道。____
(2)单于愈益欲降之,乃置武大窖中,绝不饮食。____
7 孟子说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”,因此公孙衍、张仪不算“大丈夫”。你认为苏武是“大丈夫”吗?请结合材料二中苏武的事迹,说明理由。(4分)____
答案: 3 D(3分)
4 B(3分)
5 A(3分)
6
(1)实现志向时,与百姓同遵正道而行;没有实现志向时,独自走自己的道路。(3分。关键词:“得”,实现;“由”,遵从)
(2)单于越发想要使他投降,就把苏武(囚禁起来)放在大地穴里面,不给 他喝的、吃的。(3分。关键词:“愈”,越发;“欲”,想要;“降”,使……投降)
7 苏武是“大丈夫”。(1分)苏武面对“举剑拟之”而“不动”,体现了“威武不能屈”;面对卫律许诺的富贵而“不应”,体现了“富贵不能淫”;面对被绝食的困境,“啮雪,与旃毛并咽”,体现了“贫贱不能移”。(3分)

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