《2025年一遍过八年级语文上册人教版》

1 作者笔下三峡不同季节的景物各有特征。(3分)
(1)第二段,作者用“朝发白帝,暮到江陵”写出了夏水____的特点。
(2)第三、四段,作者分别用四个字的“____”和“____”概括描写了三峡春冬和秋季的景象,语言凝练俊雅。

答案：
(1)水流湍急
(2)清荣峻茂 林寒涧肃

2 新课标·情境化设问 著名学者孙绍振先生认为,《三峡》呈现了“壮美”“秀美”“凄美”。学完本文,你是否也有此体会？请结合相关内容谈谈。(3分)____

答案： “我”也有此体会。①山峰“略无阙处”“隐天蔽日”的雄伟之姿,夏水浩大、迅疾、凶猛的特点,相得益彰,体现了山水的壮美。②春冬之时,“清荣峻茂”,动静相宜,体现了山水的秀美。③写三峡秋之萧瑟、猿鸣之悲凉,并引用渔者歌谣,体现了山水的凄美。(3分,每点1分)

3 教材变式 作者写三峡四季景物时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而是先写夏季景物？(2分)____

答案： 作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先写夏水。(2分)

二、课内外对比阅读。
[2025重庆期末]小雯在学习本文时,又从互联网上查找了陆游《入蜀记》中写巫山风光的片段,但有很多地方不理解,请你帮小雯答疑解惑。(15分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒①妙用真人祠②。真人,即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太华、衡、庐③皆无此奇。
然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。”庙后,山半有石坛,平旷。传云：“夏禹见神女,授符书于此。”坛上观十二峰,宛如屏障。
是日,天宇晴霁,四顾无纤翳④,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤⑤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。祠旧有乌⑥数百,送迎客舟。
(节选自陆游《入蜀记》)
【注】 ①谒：拜谒。②祠：供奉祖先、鬼神等的处所。③太华、衡、庐：华山、衡山、庐山。④纤翳：云烟。⑤鸾鹤：凤凰、白鹤。⑥乌：乌鸦。
4 新考法·文言实词理解方法 下列对两文段中加点的词解释正确的一项是 ( )(3分)
A.同文同词比较推断释义：“绝巘多生怪柏”中的“绝”和“哀转久绝”中的“绝”为同义,都是“消失”的意思。
B.新旧知识联系推断释义：“有丝竹之音”中的“丝竹”联系《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”推断解释为“像丝一样纤细的竹子”。
C.根据今义理解推断释义：“虽乘奔御风”中的“奔”,今义多为“奔跑”,故在此句中也可理解为“奔跑”的意思。
D.课内课外比较释义：“达旦方渐止”与“每至晴初霜旦”中的“旦”意义相同,可解释为“早晨”。
5 把下面两个句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。____
(2)惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊。____
6 下面是小雯对两个文段的理解,有一项是不正确的,请你帮她选出来 ( )(3分)
A.甲文选自北魏地理学家郦道元的《水经注》,描绘了优美多姿的三峡风光；乙文选自南宋陆游的《入蜀记》,主要写的是巫山峰峦景观。
B.甲文先总写三峡概貌,接着借文脉之势,先写夏水襄陵之峻急,与第一段一脉相承；再写春冬与秋天,转为沉静,虽氛围、特色不同,但文气相贯。
C.乙文先写巫山峰峦特点,后重点描绘了神女峰的奇妙景观,并引用传说之语来增强神女峰的神秘感。
D.两文都写到了巫山的“猿鸣”,表达的意境也相同,都是为了突出巫山峰高峡长的特点,借以衬托出萧瑟凄凉的气氛。
7 新考法·比较探究 甲、乙两文都写到了“山”,两文中的“山”各自有怎样的特点？两文都表达了对自然山川的什么情感？(5分)____

答案： 4 D(3分)【解析】本题考查文言实词。A项,“都是‘消失’的意思”错误。“绝巘多生怪柏”中的“绝”是“极(高)”的意思;“哀转久绝”中的“绝”是“消失”的意思。二者不同义。B项,“推断解释为‘像丝一样纤细的竹子’”错误。“丝竹”在古代指的是乐器,“有丝竹之音”“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”都代指音乐。C项,“故在此句中也可理解为‘奔跑’的意思”错误。“虽乘奔御风”中的“奔”在这里是动词活用作名词,指飞奔的马。故选D。
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(1)如果不是在正午,就看不到太阳;如果不是在半夜,就看不到月亮。(2分。关键词:“自非”,如果不是;“亭午”,正午;“夜分”,半夜。)
(2)只有神女峰上有几片白云,就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步。(2分。关键词:“惟”,只有;“如”,像;“徘徊”,散步。)
6 D(3分)【解析】本题考查文言内容的理解与分析。D项,“表达的意境也相同,都是为了突出巫山峰高峡长的特点,借以衬托出萧瑟凄凉的气氛”错误。结合甲文第4段中的“林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”可知,作者通过对猿鸣的描写,从听觉角度渲染出三峡秋季的凄清、悲凉,衬托出环境的寂静和萧瑟,同时也流露出一种哀伤、惆怅的情感。乙文主要描绘巫山峰峦景观,从整体氛围看,并非重点借猿鸣来营造萧瑟凄凉的气氛,两文关于“猿鸣”表达的意境不同。故选D。
7 甲文写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点,(2分)乙文描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点,(2分)都表达了对自然山川的赞美与喜爱之情。(1分)