《2025年一遍过八年级语文上册人教版》

新素材 阅读下面的文字,完成1—3题。
观众翘首以盼的《哪吒之魔童闹海》上映那天,影院里座无虚席,所有人都屏息敛声,等待着哪吒现身。当哪吒踩着风火轮轻yíng登场,那熟悉的身影瞬间点燃了观众的热情。片中的战斗场面眼花缭乱,堪称一绝( )面对强敌,哪吒却从容不迫,最终,在一场决战之后,哪吒成功破除桎梏,众人如梦初醒,为他的成长与蜕变欢呼。
1 给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)翘____ (2)yíng____
2 在括号内填入的标点符号是____。
3 文中加点成语使用不正确的一项是 ( )
A. 屏息敛声
B. 眼花缭乱
C. 从容不迫
D. 如梦初醒

答案： 1
(1)qiáo
(2)盈
2 。
3 B 【解析】 A 项,屏息敛声:暂时抑止呼吸,不发出声音。此处形容观众在影片开始前十分期待的样子,使用正确。B 项,眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此处形容片中的战斗场面,不符合语境。C 项,从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。此处形容哪吒面对强敌时的表现,使用正确。D 项,如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。此处形容观众观看影片时的反应,使用正确。故选 B。

4 下列句子中没有语病的一项是 ( )

A.优秀教师景区免门票政策营造了尊师重教的良好社会氛围,受到社会各界一致好评。
B.一篇小说能够打动人心,关键在于它的内容具有多少真情实感。
C.国庆征文大赛旨在以优秀文学作品歌颂我们伟大的祖国为目的。
D.终于见到了分别已久的老友,一直怀揣的夙愿终于了结,这位年迈的老人喜极而泣。

答案： 4 A 【解析】 本题考查病句辨析及修改。B 项,一面对两面,可将“多少”删去。C 项,句式杂糅,可将“旨在”或“为目的”删去。D 项,表意重复,可将“夙愿”改为“心愿”。故选 A。

[2025景德镇期中]阅读下面的文字,完成第5题。
新华社南昌2024年9月23日电 记者从江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局获悉,9月22日16时30分,江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局都昌保护监测站工作人员在当地马影湖区域开展日常巡护监测时,发现12只越冬豆雁在马影湖觅食。根据最新监测记录,这是今年以来鄱阳湖保护区在辖区范围内监测到的首批越冬候鸟。
通过比对鄱阳湖保护区历年监测记录发现,今年首批越冬候鸟抵达鄱阳湖的时间比去年早了2天。目前,鄱阳湖保护区正在紧锣密鼓地加强日常巡护排查和监测工作,全面做好迎接越冬候鸟到来的准备,确保越冬鸟类在鄱阳湖安全栖息。
5 下列作为新闻标题最恰当的一项是 ( )
A. 鄱阳湖迎来今年首批越冬候鸟
B. 江西鄱阳湖国家级自然保护区发现珍稀鸟类
C. 鄱阳湖越冬候鸟提前抵达
D. 江西都昌保护监测站加强日常巡护

答案： 5 A 【解析】 本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题应关注导语,从导语中提炼关键信息。根据本则新闻第一段末句“根据最新监测记录,这是今年以来鄱阳湖保护区在辖区范围内监测到的首批越冬候鸟”可得出“鄱阳湖迎来今年首批越冬候鸟”,此信息概括了新闻的主要内容,可将其作为标题。故选 A。

6 根据情境,下面转述正确的一项是 ( )
小红对小兰说：“我从小琪那儿借的《红岩》还没看完,你告诉她我后天再还她。”第二天小兰见到小琪,对小琪说：“____”

A.小红让我告诉你,她从你这儿借的《红岩》还没看完,后天再还给你。
B.小红让我告诉你,我从你这儿借的《红岩》还没看完,明天再还给你。
C.小红让我告诉你,她从你这儿借的《红岩》还没看完,明天再还给你。
D.小红让我告诉你,她从你这儿借的《红岩》已看完了,明天再还给你。

答案： 6 C 【解析】 本题考查口语交际。转述时应注意把握情境中的关键信息。第一个关键信息是小红让小兰帮她转告小琪,因此是“小红让我告诉你”;第二个关键信息是人称,因为是小兰在对小琪说,所以小琪是第二人称“你”,小红是第三人称“她”;第三个关键信息是小红“还没看完”;第四个关键信息是还书时间,小红虽然说的是“后天”,但小兰见到小琪已经是第二天了,因此转述时要改换成“明天”。故选 C。

文章内容的理解和分析→T1；文章内容的理解和赏析→T2；对比阅读→T3。
[2024新余期末]阅读下面的文字,回答问题。(9分)
①她静静地站在十米高台上,耳朵听不到任何嘈杂的声响,全场肃静,连呼吸声都能听见,大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选手的这一次的表现。
②这是全红婵的第四跳,也是唯一一个倒立动作。她紧贴在台边上,双腿打直,双手渐渐向腿靠近,撑在双脚之间,两条腿轻轻地抬起,在空中并拢,完成了倒立,不掀起一丝波澜。
③突然,她猛地抬头,双腿弯曲,手掌撑了一下,离开了跳台,动作干脆得仿佛在空中停顿了一秒,定格成了一幅画。她自如得活像一条在水里游动的鱼,灵巧活泼却不失一个“梦之队”队员的稳重。整套动作安排合理,倒立后跳更是展现出了全红婵纤细的身材。虽然难度系数是3.2,但整个在空中的动作的完成度和连贯性是其他选手比不上的。
④还没等大家从她完美的动作中反应过来,全红婵已经伴随着一串串小到不用在意的白色泡沫消失于水中,几乎没有落水的声音,只看到气泡从水底轻轻冒上来,然后破裂。水花在她的感染下,也全然消失不见。
⑤此时,全场的气氛拉到了高潮,会场中的音乐声被观众和教练们无限的称赞声压下去了,观众席上的中国助威团一个个都挥动着手中的红旗,呐喊声比之前任何一次都要洪亮。
⑥10分,10分,10分！全场满分的第四跳成绩让全红婵已经以“断层式”的差距锁定了这枚金牌。最终,她征服了所有的裁判,以三跳满分,总分466.20的优异成绩,夺得了这枚金牌。她震惊世界的精彩表现和独门秘技“水花消失术”使所有人都记住了在2020年东京奥运会(2021年举办)的赛场上,有这样一个14岁的中国姑娘——全红婵。
1 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 选文第①至⑤段,主要展现了全红婵跳水时完美的动作和现场的氛围。
B. 选文主要按照时间顺序,描写了14岁小将全红婵在东京奥运会上第四跳的精彩表现。
C. 在东京奥运会上,全红婵最终以四跳满分的“断层式”成绩获得女子10米跳台的金牌。
D. 根据选文内容,可拟写标题为：14岁小将全红婵斩获东京奥运会女子10米跳台金牌。
2 下列对选文的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A. 文中画线句子运用比喻的修辞手法,将全红婵比作在水里游动的鱼,生动形象地写出了全红婵跳水动作的自如、灵巧、活泼。
B. 多次写全场的反应,是为了渲染现场紧张热烈的气氛,形成新闻报道的现场感。
C. 直接描写观众从“肃静”到热烈地“呐喊”的反应,衬托出全红婵第四跳的不同凡响。
D. 选文和《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》都报道了奥运会女子10米跳台跳水决赛事件,都十分注重新闻的准确性和客观性。
3 请从新闻体裁和情感表达两个角度分析本文和【链接材料】的异同。(3分)
【链接材料】
北京时间8月5日,在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中,本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员全红婵夺金,另一位中国选手陈芋汐摘银！在决赛中,全红婵的第二和第四跳发挥出色,所有裁判都给出了10分满分的好成绩,第五跳有效分也拿到了满分！这是中国代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌,也是东京奥运会上中国队第9次包揽冠亚军！
祝贺全红婵、陈芋汐！祝贺跳水“梦之队”！
(选自中国日报网,有删改)______

答案： 1 C (3 分) 【解析】 本题考查文章内容的理解和分析。C 项,根据文章第⑥段中的“10 分,10 分,10 分!全场满分的第四跳成绩让全红婵已经以‘断层式’的差距锁定了这枚金牌。最终,她征服了所有的裁判,以三跳满分,总分 466.20 的优异成绩,夺得了这枚金牌”可知,本项中的“四跳满分”有误,应是“三跳满分”。故选 C。
2 D (3 分) 【解析】 本题考查文章内容的理解和赏析。D 项有误,《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》报道的是新德里亚运会上跳水运动员吕伟在 10 米跳台跳水夺冠的事件,而不是奥运会。故选 D。
3 ①新闻体裁:本文是新闻特写,【链接材料】是消息。(2 分)②情感表达:都表现了对全红婵获得女子单人 10 米台跳水冠军的赞美和全红婵为国争光的喜悦之情。(1 分)
【解析】 本题考查对比阅读。本文选取全红婵最精彩的第四跳进行特写,从而鲜明地再现典型场景,可见本文为新闻特写;【链接材料】首段概括了新闻的主要内容,让读者迅速了解全红婵夺冠这件事,可见【链接材料】是一则消息。结合本文和【链接材料】的内容可知,都表现了对全红婵获得女子单人 10 米台跳水冠军的赞美和全红婵为国争光的喜悦之情。