2025年全效学习九年级语文上下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全效学习九年级语文上下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全效学习九年级语文上下册人教版》

1. 阅读下面的语段,回答问题。(11 分)
外交是没有(xiāo)______烟的战场。作为小国之臣的唐雎,在秦王寻衅______威胁的情势之下出使秦国,不畏强暴,据理力争,这种勇气和胆识令人折______服,而盛气凌人、阴险狡诈、色厉内荏的秦王正是在这份胆识的威慑下败下阵来。许多外交英雄如夜空中闪烁的群星,照亮了历史的天空。
使
;___________,___________;___________,___________;___________,___________。
(1)根据拼音写出相应的汉字并给加点字注音。(3 分)
(2)语段中有错别字的词语是“
威摄
”,正确写法是“
威慑
”。(2 分)
(3)语段中画横线的词“色厉内荏”中“色”的意思是
脸上表现的神情,神色
;“荏”的意思是
软弱
。(2 分)
(4)请仿照画波浪线的句子,续写四句话,使之构成一组排比句。(4 分)
答案: 1.(11分)
(1)(3分)硝 xìn zhé
(2)(2分)威摄 威慑
(3)(2分)脸上表现的神情,神色 软弱
(4)(4分)示例:蔺相如出使强秦 最终完璧归赵 诸葛亮出使东吴 说服孙权联合抗曹
2. 解释下列句中的加点词。(4 分)
(1)大王
施与恩惠

(2)故不
在意

(3)长跪而
之曰
道歉

(4)寡人
明白,懂得
答案: 2.(4分)
(1)施与恩惠
(2)在意
(3)道歉
(4)明白,懂得
3. 下列句子中加点词的词类活用现象解释不正确的一项是(
B
)(3 分)

A.且秦灭韩
魏(动词的使动用法,使……灭亡)
B.天下
(名词的使动用法,使……穿白色丧服)
C.
尸百万(动词的使动用法,使……倒下)
D.
血千里(动词的使动用法,使……流)
答案: 3.(3分)B 【解析】B项“缟素”名词作动词,穿白色丧服。故选B。
4. 下列句子中不含通假字的一项是(
C
)(3 分)

A.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上
B.以君为长者,故不错意也
C.大王尝闻布衣之怒乎
D.乡为身死而不受(《鱼我所欲也》)
答案: 4.(3分)C 【解析】A项“仓”同“苍”。B项“错”同“措”。D项“乡”同“向”。故选C。
小语负责“南京的外乡人”专题,为此找到一篇文章并设计了学习任务,邀请大家共同完成。(16 分)
爱住金陵为六朝
叶兆言
在历史上,南京是一个适合居住的城市。
浙江杭州人袁枚在南京住了下来,他的理由很简单,“爱住金陵为六朝”。袁枚是大才子,进士出身,做过几任县太爷。33 岁时,突然厌倦了官场,急流勇退,在南京小仓山买了一大块地方,修了随园,从此过着“谈笑皆鸿儒,往来无白丁”的名士生活。他亲自设计了随园,并写了一首小诗:
买得青山号小仓,一丘一壑自平章。
梅花绕屋香成海,修竹排云绿过墙。
嵌壁玻璃添世界,张灯星斗落池塘。
上公误听园林好,来画卢鸿旧草堂。
袁枚自称:“不作公卿,非无福命只缘懒;难成仙佛,又爱文章又恋花。”《白下琐言》中对随园做了这样的描述:“门外竹径柴扉,引入胜境,山环水抱,楼阁参差,处处有画图之妙。城中名园,无出其右。”当时南京有许多漂亮的私家花园,随园是其中的佼佼者。
袁枚不是六朝人物,却向往着过一种六朝人物的生活。“六朝人物晚唐诗”,这是中国许多文人的精神寄托。袁枚处在清朝的盛世,却享受着没落时代的闲情逸致。他少年得志,中年辞官,潜心著作。写诗,成为当时的诗坛盟主;写散文骈文,有《小仓山房集》《随园诗话》《子不语》等文集。
南京历史上,像袁枚这样的名士,绝非个别现象。作为一个有山有水适合居住的城市,南京的优势在于它能够拥有、并能吸引这样的名士。才子们喜欢把南京当作他们的活动场所。中国人讲究叶落归根,可是事实上,不少来自外地的文人,都选择在南京养老。
江西临川人王安石,选择南京作为终老之地,为自己的隐居地取名为“半山园”;清朝昆山人龚贤流寓金陵,则将自己的住所命名为“半亩园”。六朝在国运上并不强盛,但是对于文化人来说,六朝人物却始终是大家乐意效法的。“清末四大公子”之一的陈三立,也就是著名学者陈寅恪的父亲,因参与戊戌变法,被革职永不录用,他老人家晚年从江西移居南京,在中正街建“散原精舍”来颐养天年。陈三立的诗艰涩奇崛,为风流一时的同光体诗坛盟主。他定居南京的时候,门人后辈以诗文请益者,络绎不绝。
六朝人物并不意味着一种籍贯,而是代表了一种精神,代表了一种文化上的认同。为人旷达超然,处世风雅浪漫,六朝人物究其实质来说,是一种精神上的贵族。
大家都知道南京有一位现代著名的书法家林散之,但是知道林散之有一位好朋友邵子退的人一定很少。邵子退是安徽和县乌江镇人,和县虽然属于安徽,其实紧挨着南京,其民风以及语音与南京很接近。邵子退生于清末民初,既未应举,又没有进新式学堂,因为其家境比较富裕,一肚子的学问全靠家教和自学。他钻研古诗文词,尤爱书法艺术,并因此和林散之成为密友。
邵子退逝世以后,林散之当即作《哀子退》一首:“从今不作诗,诗写无人看。风雨故人归,掩卷发长叹。”林散之以书法闻名,但是对诗自视甚高,也像齐白石老人一样,觉得自己的诗比字还好。老朋友逝世,林散之竟以不再写诗为誓,而且整整一个冬天和书法绝缘。一次他甚至对求书者说:“你如能把邵子退救活,我就写!”由此可见两人之交情。
邵子退曾一度执教乌江小学,学校要填履历表,他慨然叹曰:“余乃布衣之士,无可填报!”其实邵子退结交的,皆是高明之辈。以他的经历,无论从商,还是从政,都会有一番作为,但他却成了当代陶渊明,小学老师当不了就不当,秉祖宗之遗训,以耕读为家风,自得其乐。与老友闲话,为老妪作诗,不以文人自居,也不屑与俗吏交往,终生布衣,不改其乐
我初次接触到关于邵子退的文字时,就好像读到了一些神话故事。邵子退 1984 年去世,当我看到他写的诗,画的画,还有那些书法作品以及他对林散之老人书法的评论,大吃一惊。在我看来,六朝人物早成为无法模仿的历史。但是邵子退的故事,似乎正在说明,即使到了今天,只要我们修身养性,古迹仍然可以追寻,时光仍然可以倒流。如果我们细心去找,六朝人物到处可寻觅。
(有删改)
5. 仿照示例,从下列备选人物中任选其一,写一则 50 字左右的人物简介,镌刻在人物故居的入口处。(3 分)
示例:林散之,江苏南京人。现代著名书法家,也是杰出的诗人和画家。林散之有六朝人物风骨,潜心艺术,淡泊名利,林、邵之交,堪比伯牙子期。
备选人物:袁枚 陈三立 邵子退
我选择_________(填人名),简介:_________________________________________________
6. 下列对文中画横线句子的理解,不正确的一项是(
A
)(3 分)
A. 多次言“不”,是因为邵子退从未进新式学堂学习,也未应举。
B. 多次言“不”,突出了邵子退不随流俗、淡泊名利的高洁志趣。
C. 多次言“不”,表达了作者对邵子退具有六朝人物风骨的赞叹。
D. 多次言“不”,可以使文章笔调诙谐、生动活泼、余韵十足。
7. 文中所写人物多为外乡人,作者为何花了较多笔墨写林散之?请简要分析。(4 分)
_______________________________________________
8. 结合本文,说说你对文章题目“爱住金陵为六朝”的理解。(6 分)
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答案: 5.(3分)示例一:袁枚 浙江杭州人,清代著名诗人、散文家。他少年得志,中年辞官隐居南京小仓山随园,向往过一种六朝人物的生活。他写诗著书,享受没落时代的闲情逸致。示例二:陈三立 江西人,“清末四大公子”之一,同光体诗坛盟主。他早年为官,晚年移居南京中正街,建了散原精舍,向往过一种六朝人物的生活。他写诗艰涩奇崛,门人后辈以诗文请益者,络绎不绝。示例三:邵子退 安徽和县人,清末一介布衣,钻研古文诗词,尤有雅趣,结交的皆是高明之辈,与林散之是密友,携陶潜之风骨,秉祖宗之遗训,以耕读为家风,自得其乐。6.(3分)A 7.(4分)林散之与邵子退都有六朝人物的风骨与雅趣;写林散之对邵子退的深厚情谊,侧面烘托了邵子退的艺术修养与人格魅力,借林散之将邵子退视为知音,表达了作者对邵子退的仰慕之情,进而表现南京适合居住的优势在于能够拥有并欣赏这样的名士。8.(6分)南京风景秀丽,有山有水,有名园私宅,文化底蕴深厚,外乡人爱住;南京城或南京人都有胸襟,能接纳、欣赏有六朝人物精神的人。南京的名士文人大多向往过一种六朝人物的生活,渴慕六朝文人为人旷达超然,处世风雅浪漫的气质,这影响着每一个南京人。

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