《2025年全效学习九年级语文上下册人教版》

【甲】蜀相
[唐]杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频频天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【乙】诸葛亮传
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:"诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?"先主曰:"君与俱来。"庶曰:"此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。"由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:"君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。"亮涕泣曰:"

臣

敢

竭

股

肱

之

力

效

忠

贞

之

节

继

之

以

死

!"先主又为诏敕后主曰:"汝与丞相从事,事之如父。"
建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。
(选自《三国志》,有删改)
5.阅读【甲】诗,回答下列问题。(4分)
(1)【甲】诗中,诗人通过写"柏""碧草""黄鹂",营造了的氛围。(1分)
(2)"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"两句意蕴丰富,请简要赏析。(3分)
6.为下列句子中加点的"顾"选择恰当的解释。(填字母)(3分)
(1)三

顾

频频天下计 ()
(2)将军宜枉驾

顾

之 ()
(3)

顾

野有麦场(《狼》) ()
A.看,视
B.关心,照顾
C.探望,拜访
D.反而,却
7.用"∕"给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
臣 敢 竭 股 肱 之 力 效 忠 贞 之 节 继 之 以 死
8.【乙】文中,作者写"三顾频频"的内容非常简洁,而《三顾茅庐》一文中一波三折的情节给我们留下了深刻的印象,请简要分析罗贯中这样写的作用。(3分)
9.【甲】诗中写诸葛亮有一颗"两朝开济老臣心",请结合【甲】【乙】诗文分析诸葛亮的优秀品质。(4分)

答案： 5.（4分）（1）（1分）寂寞悲凉 （2）（3分）“出师未捷身先死”指的是诸葛亮出师伐魏，六出祁山的事；“英雄”是泛指，说明包括诗人在内的追怀诸葛亮的有志之士都为他的献身精神泪洒衣襟。这两句表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮忠心报国、奉献终身的崇高精神的景仰和对他事业未竟、壮志未酬的痛惜之情。6.（3分）（1）C （2）C （3）A 7.（2分）臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死 8.（3分）既表现了刘备为兴复蜀汉大业而礼贤下士的宽宏气度和求贤若渴，也展示了诸葛亮未出山便晓天下事的雄才大略。同时情节曲折，处处设置悬念，增加了故事的可读性。9.（4分）从诸葛亮因刘备“三顾之恩”出山辅佐，“敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死”“政事无巨细，咸决于亮”可以看出诸葛亮具有尽忠蜀汉和鞠躬尽瘁、死而后已的优秀品质。