《2025年华东师大版一课一练八年级语文上册人教版五四制》

3本文从游览者的角度来介绍说明苏州园林。文章采用了____(A. 总—分—总 B. 总—分 C. 分—总)的结构形式,概括苏州园林的特点,这就是：“___。”(用原文语句回答)作者先从亭台轩榭的布局、___、___、___等四个主要方面,再从每一个角落的构图美、___、___等三个细微方面来具体说明这个特征。

答案： B 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 门窗的图案美 建筑的色彩美

4文章为什么反复要提到中国画,并把它与园林建筑联系在一起？请简要说明。______

答案： 作者反复提到中国画，是对苏州园林设计、建造事实的准确反映，苏州园林的主人大多是文人士大夫或是有文化的商人，他们确实是用中国画（山水画）的思路来设计园林的。文章的主体部分，从某种意义上讲是围绕着“图画”展开的：第3自然段总体介绍园林构图“美术画”的特点，第4、5自然段介绍假山池沼、花草树木等，突出其“自然”的特点，第6自然段介绍花墙和廊子的设计，突出苏州园林空间设计小中见大、浅中见深、层层掩映的特点，第7、8、9自然段说明角落、门窗、色彩等细节，突出其细腻雅致而非富丽的特点。这些其实分别体现了文中“图画”的三重含义：自然的画、立体的画、文人的画。【点拨：本题考查对文章内容的理解和文章结构的梳理。作答时，先明确“中国画”“园林”的特点，再将“园林”所展现的特点与“中国画”的特点结合在一起进行分析。】

三、阅读课文,完成 5—8 题。
5 课文第 3 自然段的一、二句运用了作比较的说明方法,把___与苏州园林的建筑进行了比较,说明后者___的特点。第三句运用了___的说明方法,说明苏州园林不对称的特点。第四句运用___(A. 反问 B. 设问),承上启下,使文章内容关联更紧密,引出下文运用打比方、作比较的说明方法,说明苏州园林___的特点。
6 说说下列句子中加点词的表达效果。
(1)或者是

重

峦

叠

嶂

,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,

胸

中

有

丘

壑

,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。______
(2)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到

寂

寞

。___
7 “修剪得像宝塔那样的松柏”和“阅兵式似的道旁树”依据“中国画的审美观点看,这是不足取的”的原因是___。
8 课文第 6 自然段中写道“墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度”,请你用自己的话描述“隔而不隔,界而未界”的含义。______

答案： 5 我国的绝大部分建筑 不讲究对称 举例子 B 追求自然之趣，不讲究对称 【点拨：本题考查说明方法及其作用。先熟悉常见的几种说明方法，再认真阅读原文，结合文章内容作答即可。】
6 （1）“重峦叠嶂”一词，写出了假山在玲珑小巧的园林中，从平地突兀而起，层层叠叠的景象。“胸中有丘壑”意指胸中有山水风景的形象，深知其中的趣味。 （2）“寂寞”一词，运用了拟人化的手法，形象地写出了苏州园林每个季节中都有各不相同的花树相互映衬的景致。
7 “修剪得像宝塔那样的松柏”和“阅兵式似的道旁树”呆板单调，缺少自然之趣；而中国画的审美观点是讲究自然之趣的
8 示例：花墙和廊子貌似把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，“隔而不隔，界而未界”，使游览者在心理上觉得园林中景致繁复、有层次。 【点拨：本题考查对文章内容的深度理解。先明确“隔而不隔，界而未界”的含义，再结合具体语段的内容作答。】