2025年通城学典课时作业本八年级科学上册浙教版


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《2025年通城学典课时作业本八年级科学上册浙教版》

10. 仔细观察弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的。自制弹簧测力计时,量得弹簧原长为5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则当弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是 (
D
)
A.70N
B.10N
C.35N
D.20N
答案: D 解析:弹簧伸长的长度和拉力成正比,弹簧受到5N的拉力时,伸长0.5cm,则当弹簧伸长7cm−5cm=2cm时,受到外力的大小为$\frac{5N}{0.5cm}$×2cm=20N。
11. 如图所示,甲、乙两同学沿水平方向分别向左、右用力拉弹簧测力计,弹簧测力计静止时示数为5N,若不计弹簧测力计自身的重力,下列说法中,正确的是 (
A
)

A.甲对弹簧测力计的拉力是5N
B.乙对弹簧测力计的拉力是10N
C.乙对弹簧测力计的拉力比甲对弹簧测力计的拉力大5N
D.甲对弹簧测力计的拉力比乙对弹簧测力计的拉力大5N
答案: A
12. 某同学探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示,请回答下列问题:

(1)这根弹簧的原长是
2
cm。
(2)弹簧受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了
6
cm,此时弹簧发生了弹性形变。
(3)分析图像及有关数据,可得出的结论是
在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比

(4)用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是
0~6N
答案:
(1)2 
(2)6 
(3)在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 
(4)0~6N
13. 小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行如图甲所示的实验。

|实验次序|拉力(钩码重力)F/N|弹簧伸长量ΔL/cm|
|①|0|0|
|②|1|0.4|
|③|2|0.8|
|④|3|1.7|
|⑤|4|1.6|
|⑥|5|2|
|⑦|6|2.4|
(1)要完成实验,除了需要如图甲所示的一根弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如表,表中明显错误的数据在第 次实验。
(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量ΔL与所受拉力F的关系图线。
(3)由图像可验证小明的猜想是 (填“正确”或“错误”)的。
(4)小明认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是用弹簧测力计的挂钩钩住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出,你认为用弹簧测力计更好,还是用钩码更好? ,理由: 。
答案:

(1)刻度尺 ④ 
(2)如图所示 
(3)正确 
(4)用钩码更好 弹簧测力计难以控制力的大小
       02468FN第13题

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