2025年通城学典课时作业本八年级科学上册浙教版


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《2025年通城学典课时作业本八年级科学上册浙教版》

1. 人有视觉、
听觉
嗅觉
味觉
触觉
感觉等,它们分别由眼、
皮肤
等器官感受。皮肤有
触觉
冷热觉
痛觉
等感受器。
答案: 听觉 嗅觉 味觉 触觉 耳 鼻 舌 皮肤 触觉 冷热觉 痛觉
2. 我们能闻到苹果的香味,是因为苹果中挥发出的化学物质被吸入鼻腔后溶解在鼻腔内的黏液中,然后刺激
嗅觉神经末梢(或嗅觉感受器)
产生信息,这些信息通过
嗅觉神经
传到
大脑
,大脑分析后就产生了苹果香味的感觉,这就是嗅觉的形成过程。
答案: 嗅觉神经末梢(或嗅觉感受器) 嗅觉神经 大脑
3. 舌的表面有上万个味蕾,味蕾里有许多
味觉
细胞。食物刺激
味觉
细胞,产生相应信息,这些信息通过味觉神经传到大脑,从而产生味觉。味觉主要有
味、
味、
味、
味等。
是人体对多种刺激综合后形成的感觉。
答案: 味觉 味觉 酸 甜 苦 咸 麻 辣 涩
1.(教材P6练习与应用T1变式)(2024·嘉兴期末)为弘扬传统文化,端午节时小明在家学包粽子。将包好的绿色粽子放进蒸笼里加热,一段时间后闻到阵阵香气;剥开粽子,一口下去满嘴咸香。上述描述中不涉及的感觉是(
B
)
A.嗅觉
B.听觉
C.视觉
D.味觉
答案: B
2. 诗句“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”体现了作者对挫折的感悟,梅花虽香,但久闻会觉得十分清淡,其主要原因是(
C
)
A.梅花的香味本来就淡
B.人的嗅觉出了问题
C.嗅觉有适应性
D.梅花香会使嗅觉变得不敏感
答案: C
3. 下列关于痛觉的说法,错误的是(
A
)
A.痛觉使人痛苦,因而对人有害无益
B.皮肤上分布着许多感受痛觉的神经末梢
C.痛觉可以使人及时发现一些外界对人体的伤害和人体内的异常
D.人体的指甲、头发上没有感受痛觉的神经末梢
答案: A
4.(教材P6练习与应用T2变式)生活经验表明,当人处于极度疲劳或生病时,对食物的味道没有健康状态时敏感,也就是人们常说的“食之无味”。这主要是因为(
C
)
A.人的味觉器官暂时失去了感觉功能
B.人的味觉细胞收集到的信息无法传递到大脑中
C.生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性
D.人产生了味觉疲劳
答案: C
5. 蒙起眼睛,堵住耳朵,同时嗅橘子和吃草莓,会产生的味道是(
D
)
A.橘子味
B.草莓味
C.无味
D.混合的味道
答案: D
6.(传统文化)古老的中国传统医学临床诊治疾病的基本方法是“望”“闻”“问”“切”。望,指观气色;闻,指听声息;问,指询问症状;切,指摸脉象,合称“四诊”。老中医为病人诊断时,“望”利用的感觉是
觉;“闻”利用的感觉是
觉;“切”利用的感觉是
觉。
答案: 视 听 触

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