2025年通城学典课时作业本八年级科学上册浙教版


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《2025年通城学典课时作业本八年级科学上册浙教版》

1.(2024·宁波鄞州期中)辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”人们能分辨出蛙声主要依据声音的(
A
)
A.音色
B.音调
C.响度
D.振幅
答案: A
2.(2024·杭州模拟)下列关于声音的特性说法正确的是(
C
)
A.医用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以提高声音的音调
B.我们能够分辨出各种乐器的声音是根据声音的响度不同
C.我们通过不同人的声音制作出声纹锁,是利用了音色不同
D.用不同的力敲击相同的音叉,音叉发出声音的音调不同
答案: C
3. 如图所示,小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉,并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是(
D
)
A.声音产生的原因
B.声音传播的条件
C.音调与频率的关系
D.响度与振幅的关系
答案: D
4. 在描述声音的特性时,下列与其他三个所指特性不同的是(
C
)
A.震耳欲聋
B.声如洪钟
C.曲高和寡
D.鼾声如雷
答案: C
5. 小明和小华读出a、o、e三个拼音字母,利用软件采集到的数据如表,分析可知(
A
)
|拼音字母|小 明|小 华|
|a|109.2 Hz|261.2 Hz|
|o|115.4 Hz|279.0 Hz|
|e|120.5 Hz|282.8 Hz|
A.小明声音音调低
B.小明声音响度大
C.小华声音音调低
D.小华声音响度大
答案: A
6. 科学家在研究大象之间的交流时,发现大象会发出一种人耳听不见的声音。把这种声音先用录放机录下来然后快速播放,人耳就能听到大象交流时发出的声音。这说明(
B
)
A.这种声音是超声波
B.这种声音是次声波
C.大象根据声音的响度辨别同伴
D.大象根据声音的频率辨别同伴
答案: B
7. 学校举行防震逃生演练时,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,人在奔跑后,脉搏会迅速提高到每分钟120次左右,此时脉搏频率较高,这种频率的声波称为
次声波
答案: 次声波
8. 观察下列声音波形图,
ABD
的音调相同,
ABC
的响度相同。(填字母)
答案: ABD ABC
9. 两个女高音唱歌时,这里的“高”指的是
音调
高,观众听到的声音强度不同,是因为声音的
响度
不同,能分辨出不同的歌手,是因为她们的
音色
不同。
答案: 音调 响度 音色
10. 如图所示,把一个装有少量水的杯子放在桌面上,用一只手按住底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音。下列关于水杯发声的说法,正确的是(
D
)

A.声音是由杯中空气振动产生的;杯中水量越少,音调越低
B.声音是由杯中空气振动产生的;杯中水量越多,音调越低
C.声音是由杯和水振动产生的;杯中水量越少,音调越低
D.声音是由杯和水振动产生的;杯中水量越多,音调越低
答案: D

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