《2025年王朝霞德才兼备作业创新设计四年级语文上册人教版》

4 阅读课内选文,完成练习。
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
句中西门豹表面上是想______
______,实际上是为了______
______。
(1)读画“ ”的句子,把文中的批注补充完整。
(2)语文要素 按选文的叙述顺序,西门豹为民除害的过程可概括为：______、______、______。
(3)[教材变式题]结合选文,简要回答西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。 ______ ______

答案：
(1)让官绅头子去催巫婆回来 惩治官绅头子　
(2)巧救姑娘、惩治祸首、震慑帮凶　
(3)将计就计，既巧妙地救下了姑娘，不动声色地惩治了恶人，同时又教育了百姓，破除了迷信。

5 [教材变式题·新角度] 请根据课文内容将下面的改编剧本补充完整。
西门豹(背着双手,一脸威严,大声喊):来人,把新娘领来让我看看!
女徒弟(拽着抹泪的新娘):大人,新娘带到!
西门豹(扫了一眼姑娘,面露怒气地转向巫婆):______ ______
西门豹(把头转向身边的卫士):______
巫婆(______):______

答案： 这个姑娘不好看，河神怎么会满意呢？你去跟河神说一声，我要再选个漂亮的姑娘，让他等几天。 来人！送巫婆去见河神！ 慌了神，瘫在地上 别，别，别啊……大人……