《2025年王朝霞德才兼备作业创新设计四年级语文上册人教版》

5 读下面的文言文,完成练习。
管仲、隰(xí)朋①从于桓公而伐②孤竹③,春往冬反,迷惑④失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂⑤得道。行山中无水,隰朋曰：“蚁冬居山之阳⑥,夏居山之阴⑦,蚁壤一寸而仞⑧有水。”乃掘地,遂得水。(选自《韩非子·说林上》)
【注释】①管仲、隰朋：人名,都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②伐：讨伐。③孤竹：商周时期的一个小国家。④迷惑：无法弄清楚。⑤遂：于是。⑥阳：山的南面。⑦阴：山的北面。⑧仞：古代计量长度的单位。
(1)给下面加点字选择正确的解释。(填序号)
①春往冬反( )
A. 反复。 B. 反应。 C. 同“返”,返回。
②乃放老马而随之( )
A. 随意。 B. 跟随。 C. 随时。
(2)语文要素 本文主要讲了两个故事,我可以简单复述第一个故事：管仲、隰朋跟随齐桓公______,在回来的路上______,于是大家按照管仲说的______的办法找到了路。
(3)对于第二个故事中军队找到水的原因,描述正确的一项是( )
A. 大家根据隰朋的办法,在山中跟着蚂蚁行走,从而找到了水源。
B. 大家根据隰朋的办法,在山的北面找到了蚁穴,进而找到了水源。
C. 大家根据隰朋的办法,找到蚁穴并顺势向下挖,最终找到了水源。
(4)管仲和隰朋为什么能帮助军队摆脱困境？从中你获得了什么启示？ ______ ______

答案：
(1)①C ②B
(2)讨伐孤竹国 迷了路 让老马带路
(3)C
(4)他们都细心观察，善于总结经验，并且能够灵活地运用自己获得的知识或经验解决问题。【示例】在以后的学习中，我除了要扎实地掌握基础知识外，还要把知识运用到实践中，做到活学活用。

6 善于观察和思考的王戎值得我们学习,下面这些人物同样值得我们学习。请你根据积累把下面相应的内容连一连。
曹冲　　　四岁让梨　　　懂得谦让,关心他人
司马光　　凿壁借光　　　沉着冷静,聪明机智
孔融　　　七岁称象　　　善于观察,勤于思考
匡衡　　　砸瓮救友　　　勤勉认真,刻苦学习

答案： 曹冲——七岁称象——善于观察，勤于思考
司马光——砸瓮救友——沉着冷静，聪明机智
孔融——四岁让梨——懂得谦让，关心他人
匡衡——凿壁借光——勤勉认真，刻苦学习