《2025年王朝霞德才兼备作业创新设计四年级语文上册人教版》

6 阅读课内选文,完成练习。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
(1)文中写“台下一阵哄堂大笑”,大家“哄堂大笑”的原因是“我”( )
A. 表演得很精彩。
B. 表演得很失败。
C. 扮演的老虎很笨拙。
(2)语文要素 下面是两位同学对选文作的批注,其中一个有误,请你纠正。
浩浩:“穿上、套上、紧张地等候”这一系列动作,写出了“我”的认真。
玲玲:“满头满脸都是汗珠”是对“我”的神态描写,突出了当时天气很热,“我”表演时很累。

我认为 的批注有误,因为 。
(3)语文要素 读选文,请从阅读感受的角度,在框里对画线句作批注。
批注:______
(4)[教材变式题] 你认为“我”扮演的老虎窝囊吗?请说出理由。

答案：
(1)C
(2)玲玲 “满头满脸都是汗珠”是对“我”的外貌描写，主要突出了“我”当时紧张、尴尬的样子
(3)【示例】“总算”表现出了“我”在表演结束时的如释重负，表演过程“一点儿也记不起来”表明“我”当时真的很紧张。
(4)【示例】我认为并不窝囊。因为“我”的表演给大家带来了快乐，已经达到了表演的目的，表演是成功的。

7 [教材变式题] “我”排练时尽心尽力,演出时效果却不理想,你有过类似的经历吗?请写一写。 ______

答案： 【示例】我有过类似的经历。文艺晚会上，我表演小提琴独奏。那首曲子我练了一个多月，可表演时，刚拉一会儿我就卡住了，无数双眼睛注视着我，我脑子里一片空白，把后面的曲谱忘得一干二净，恨不得找个地缝儿钻进去。后来，看到老师鼓励的眼神，我才冷静下来，重新演奏，顺利把后面的曲子拉完。