《2025年王朝霞德才兼备作业创新设计四年级语文上册人教版》

2 [北京市] 阅读短文,完成练习。
苍蝇的嗅觉很灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但苍蝇并没有“鼻子”,它是靠什么来闻到气味的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器在头部的触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制出一种奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,传送给分析仪;分析仪一发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
(1)[新题型] 根据短文内容,把苍蝇辨别气味的示意图补充完整。(填序号)
气味→( )即“鼻子”→“鼻孔”
A. 触角
辨别↑
( )←转变←( )
B. 神经电脉冲
C. 嗅觉神经细胞

(2)小型气体分析仪是如何发现、检测气体的? 用“ ”在文中画出来。
(3)[语文要素][教材变式题] 下面问题分别是从什么角度提出的? 选一选,并写出问题③的答案。
A. 针对短文的写法
B. 针对短文内容
C. 获得的启示
①第1自然段中,作者用自问自答的方式表达,有什么好处? ( )
②文中仿生学家发明小型气体分析仪的事例,对我们有何启发? ( )
③苍蝇每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,为什么嗅觉还如此灵敏呢? ( )
问题③的答案:______
(4)除了嗅觉,苍蝇的眼睛也很特别。阅读“小资料”,想一想人们根据苍蝇的复眼可以发明什么东西,写一写。
小资料:苍蝇的复眼由多达4000个可独立成像的小眼组成,能看清几乎360度范围内的物体。 ______

答案：

(1) 气味→( A )即“鼻子”→“鼻孔”
辨别↑
🦟 ←( B )转变 ( C )←

【解析】考查对短文信息的理解和提取能力。阅读短文,从第1自然段中的“原来,苍蝇的‘鼻子’——嗅觉感受器在头部的触角上”可知,苍蝇的触角就是它的“鼻子”。从第2自然段中的“每个‘鼻子’只有一个‘鼻孔’与外界相通,……送往大脑”可知,当气味进入“鼻孔”,嗅觉神经细胞就会把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。据此分析选择填空即可。
(2)这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,传送给分析仪;分析仪一发现气味物质的信号,便能发出警报。
(3)①A ②C ③B
因为苍蝇的“鼻孔”内含上百个嗅觉神经细胞,只要有气味进入“鼻孔”,这些神经就会立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑,从而辨别出发出气味的物质。
(4)【示例】可以发明“蝇眼”照相机、“蝇眼”航空相机等。