2025年王朝霞德才兼备作业创新设计四年级语文上册人教版


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《2025年王朝霞德才兼备作业创新设计四年级语文上册人教版》

1〔杭州市〕阅读短文,完成练习。
钱江看潮记(节选)
三点钟快到,楼上已无立锥之地。后来者无座位,不吃茶,亦不出钱。我们的背后挤了许多人。回头一看,只见观者如堵。有男有女,有老有少,更有被抱着的孩子。有的坐在桌上,有的立在凳上,有的竟立在桌上。他们所看的,是照旧的一条钱塘江。久之,久之,眼睛看得酸了,腿站得痛了,潮水还是不来。大家倦起来,有的垂头,有的坐下。忽然人群中一个尖锐的呼声:“来了!来了!”大家立刻把脖子伸长,但钱塘江还是照旧。
三点二十分光景,潮水真个来了!楼内的人万头攒动,像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜,向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线,从江口慢慢向这方面延长来。延了好久,到达西兴方面,白线就模糊了。再过了好久,楼前的江水渐渐地涨起来,浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪,有时打动了一块石头,有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来,水也就渐渐退却。
(选文有删改)
(1)“无立锥之地”“观者如堵”等词语形象地写出了______。
(2)品读句子,完成练习。
①从画“ ”句中的“伸长”一词可以感受到人们______的心情。
②读画“ ”句可知,作者按照由____及____的顺序描写了大潮,形象地写出了大潮的______。
(3)语文要素 读短文,想象画面,梳理大潮的变化过程,补充思维导图。
开始 → 后来 → 最后
↓ ↓ ↓
大潮景象 ______ 白线模糊, ______
水涨起浪

(4)本文和《观潮》一文在描写钱塘江大潮时有什么异同点?想一想,写一写。
相同点:______
不同点:______
答案:
(1)观潮的人很多
(2)①等待大潮到来时期待、急切
②远 近 样子
(3)白线延长来 浪平静,水退却
(4)【示例】相同点:本文和《观潮》在描写钱塘江大潮时都是按照由远及近的写作顺序,描写了潮来前、潮来时、潮去后的变化过程。
不同点:本文主要描写了大潮的样子,《观潮》还写了大潮来时的声音,潮水的气势比本文更强。

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