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1 下面加点字读音有误的一项是( )
A.僵硬(jiāng) 揭示(jiē)
B.洋溢(yì) 囚犯(qiú)
C.预报(yù) 豌豆(wān)
D.青苔(tái) 画框(kuāng)
A.僵硬(jiāng) 揭示(jiē)
B.洋溢(yì) 囚犯(qiú)
C.预报(yù) 豌豆(wān)
D.青苔(tái) 画框(kuāng)
答案:
D
2 读句子,认真看拼音,规范写字词。
(1)小草们 yú kuài( )地从土里 tàn( )出头来。
(2)地球上 céng jīng( )生活着很多 kǒng lóng( )。
(3)“复兴号”动车组列车不仅 shū shì( )、快捷,而且设计寿命很长,更加 nài yòng( )。
(1)小草们 yú kuài( )地从土里 tàn( )出头来。
(2)地球上 céng jīng( )生活着很多 kǒng lóng( )。
(3)“复兴号”动车组列车不仅 shū shì( )、快捷,而且设计寿命很长,更加 nài yòng( )。
答案:
2.
(1)愉快 探
(2)曾经 恐龙
(3)舒适 耐用
(1)愉快 探
(2)曾经 恐龙
(3)舒适 耐用
3 选词填空。
(1)【微弱 虚弱】病了许久的指导员身体( ),连呼吸也变得很( )。
(2)【感动 感激】我很( )爸爸妈妈对我的关爱和照顾,他们的辛苦付出让我( )不已。
(1)【微弱 虚弱】病了许久的指导员身体( ),连呼吸也变得很( )。
(2)【感动 感激】我很( )爸爸妈妈对我的关爱和照顾,他们的辛苦付出让我( )不已。
答案:
3.
(1)虚弱 微弱
(2)感激 感动 【解析】考查对词语的理解及运用能力。“微弱”表示小而弱或衰弱,虚弱;“虚弱”表示(身体)不结实或(国力、兵力)软弱,薄弱;“感动”表示思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕;“感激”表示因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。第
(1)题中,病了许久的指导员应该用“虚弱”来形容,呼吸应该用“微弱”来形容,因此第一个空应填“虚弱”,第二个空应填“微弱”。第
(2)题中,爸爸妈妈十分关爱和照顾“我”,“我”对他们心怀感激之情,而他们的辛苦付出则让我感动,因此第一个空应填“感激”,第二个空应填“感动”。
(1)虚弱 微弱
(2)感激 感动 【解析】考查对词语的理解及运用能力。“微弱”表示小而弱或衰弱,虚弱;“虚弱”表示(身体)不结实或(国力、兵力)软弱,薄弱;“感动”表示思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕;“感激”表示因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。第
(1)题中,病了许久的指导员应该用“虚弱”来形容,呼吸应该用“微弱”来形容,因此第一个空应填“虚弱”,第二个空应填“微弱”。第
(2)题中,爸爸妈妈十分关爱和照顾“我”,“我”对他们心怀感激之情,而他们的辛苦付出则让我感动,因此第一个空应填“感激”,第二个空应填“感动”。
4 [新题型] 根据课文内容,选一选,填一填,完成豌豆的介绍卡。(填序号)
介绍卡

A.随遇而安,顽强生长
B.充满自信,理想远大
C.重视荣誉,不甘落后
D.妄自尊大,自高自傲
第一粒豌豆:( )
第二粒豌豆:( )
第三、四粒豌豆:( )
第五粒豌豆:( )
介绍卡
A.随遇而安,顽强生长
B.充满自信,理想远大
C.重视荣誉,不甘落后
D.妄自尊大,自高自傲
第一粒豌豆:( )
第二粒豌豆:( )
第三、四粒豌豆:( )
第五粒豌豆:( )
答案:
4. B D C A
5 语文要素[教材变式题] 读完课文,请你根据提示提出自己的问题。
针对全文 ______
针对课文的一部分内容 ______
针对全文 ______
针对课文的一部分内容 ______
答案:
5. 针对全文:【示例】谁才是五粒豌豆中最了不起的? 针对课文的一部分内容:【示例】小女孩为什么会注视着豌豆花,快乐地微笑着,心里充满了感激?
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