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2〔长沙市〕阅读短文,完成练习。
月亮花
夜睡着了,月亮花开了。只有这个时候,她才肯开,因为她不愿惊动任何人。她静悄悄地开了。她一开,那满天的星星便围拢过来。那些星星是一颗颗灿灿的露珠,滴落在她的花瓣上。( )
星星们落在草丛里,草地就湿了。星星们落在水面上,没有睡着的鱼儿们就不安分了。整夜整夜,水面上泼剌泼剌的声音不断,那是鱼儿吞咽的声音。( )可是,满河里都是星星,鱼儿怎么能吃得完呢?
月亮花开了。她是跳着轻盈的舞来的。跳过山头,跳过树梢,跳过屋顶,她来了。她在光滑的玻璃窗上跳舞的时候,孩子们已经睡着了。不过,他们在梦里可以感觉到。( )看见窗上的冰花,孩子们就知道,那是月亮花的脚印。月亮花开了,她温柔地笑着,香气飘满了夜。蟋蟀闻着了,于是整夜整夜在墙脚咳嗽。
月亮花是世界上最美的花儿。可惜,她的花期太短了,只开一夜就凋谢了。当她的花瓣纷纷落地的时候,地上就又开满了花。花开花落多有意思啊!
(1)读短文,文中加点的“月亮花的脚印”指的是______。
(2)语文要素〔教材变式题〕读画“ ”的句子,你分别想到了怎样的画面?选择恰当的序号填入文中对应的括号内。
A. 月夜安睡图
B. 月下鱼嬉图
C. 星月辉映图
(3)语文要素 边读边想象画面,将你想象的画面写具体。
月亮花开了,她温柔地笑着,香气飘满了夜。蟋蟀闻着了,于是整夜整夜在墙脚咳嗽。
我仿佛闻到了______,听到了______。
(4)这篇短文语言优美,从中我们可以体会到作者______的感情。
月亮花
夜睡着了,月亮花开了。只有这个时候,她才肯开,因为她不愿惊动任何人。她静悄悄地开了。她一开,那满天的星星便围拢过来。那些星星是一颗颗灿灿的露珠,滴落在她的花瓣上。( )
星星们落在草丛里,草地就湿了。星星们落在水面上,没有睡着的鱼儿们就不安分了。整夜整夜,水面上泼剌泼剌的声音不断,那是鱼儿吞咽的声音。( )可是,满河里都是星星,鱼儿怎么能吃得完呢?
月亮花开了。她是跳着轻盈的舞来的。跳过山头,跳过树梢,跳过屋顶,她来了。她在光滑的玻璃窗上跳舞的时候,孩子们已经睡着了。不过,他们在梦里可以感觉到。( )看见窗上的冰花,孩子们就知道,那是月亮花的脚印。月亮花开了,她温柔地笑着,香气飘满了夜。蟋蟀闻着了,于是整夜整夜在墙脚咳嗽。
月亮花是世界上最美的花儿。可惜,她的花期太短了,只开一夜就凋谢了。当她的花瓣纷纷落地的时候,地上就又开满了花。花开花落多有意思啊!
(1)读短文,文中加点的“月亮花的脚印”指的是______。
(2)语文要素〔教材变式题〕读画“ ”的句子,你分别想到了怎样的画面?选择恰当的序号填入文中对应的括号内。
A. 月夜安睡图
B. 月下鱼嬉图
C. 星月辉映图
(3)语文要素 边读边想象画面,将你想象的画面写具体。
月亮花开了,她温柔地笑着,香气飘满了夜。蟋蟀闻着了,于是整夜整夜在墙脚咳嗽。
我仿佛闻到了______,听到了______。
(4)这篇短文语言优美,从中我们可以体会到作者______的感情。
答案:
(1)窗上的冰花
(2)C B A
(3)【示例】空气中飘荡的月亮花的香味 蟋蟀动听的叫声
(4)十分喜爱月亮花
(1)窗上的冰花
(2)C B A
(3)【示例】空气中飘荡的月亮花的香味 蟋蟀动听的叫声
(4)十分喜爱月亮花
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