《2025年新课程暑假作业本山西教育出版社七年级综合B版》

2025年上半年,我们的祖国发生了很多大事。请你查阅资料,就不同的事情抒发一下自己的情绪和情感体验。

答案： 2025年我国在航天领域取得重大突破。
情绪体验：兴奋、激动。
情感体验：自豪、骄傲，为祖国的科技实力感到无比自豪，对祖国的未来充满信心和期待。
2025年我国在环境保护方面取得显著成效，大片沙漠变成绿洲。
情绪体验：喜悦、欣慰。
情感体验：对祖国的热爱和赞美之情更加强烈，感受到祖国对生态环境的重视和积极作为，增强了对祖国可持续发展的信心。
2025年我国在文化交流方面有重大活动。
情绪体验：开心、热情。
情感体验：对多元文化的包容和欣赏，为祖国能够促进世界文化交流而感到高兴，提升了民族文化的认同感和自豪感。

某社区利用暑假组织社区内的中小学生开展“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动暨故事演讲大赛,得到了很多中小学生甚至其他居民的积极响应。
“我要给大家讲的是一个关于左权将军的故事……”“我要给大家讲述的是爱国烈士王凤阁的故事,他在被敌人俘虏的时候仍然不屈不挠……”比赛中,选手们结合自身感受,讲述了一个个感人的故事。精彩的演讲引起现场观众的强烈共鸣,台下传来阵阵掌声。选手们纷纷表示：“作为青少年中的一员,我一定要努力学习,将来为国家发展贡献自己的力量。”
(1)我们可以通过哪些方式获得积极情感体验？
(2)参与这类活动对青少年健康成长有什么意义？
小学生小军上台演讲时由于紧张而忘词了,下台后,他伤心地哭了起来。好朋友小玉生气地说：“不要哭了,现在哭有什么用,连个演讲稿也背不下来,对你真是失望。”
(3)小玉这种关心同学的方式合适吗？为什么？
(4)面对小军因为演讲忘词而产生的挫折感,你认为他应该怎样做才能转化消极情感？

答案： 【实践活动】
（1）我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
（2）这类活动可以让青少年感受到生活的美好，不断成长；使青少年在活动中可以用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好；鼓励青少年向榜样学习，自觉成为社会主义核心价值观的践行者、传统美德的传承者和良好社会道德风尚的建设者；等等。
（3）不合适。小军因为忘词已经很伤心了，此时应该先安慰他，而不是埋怨、指责。之后等小军情绪好转了，可以教给他一些有效的背诵技巧，帮助他记忆。
（4）他要学会承受和转化消极情感。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。