2025年新课程暑假作业本山西教育出版社七年级综合B版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程暑假作业本山西教育出版社七年级综合B版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(1)将一条长方形纸带按图①的方式折叠,若$∠1 = 30^{\circ}$,则$∠2$的度数为______

(2)图②是一条长方形纸带,$∠DEF = 20^{\circ}$,将纸带沿EF折叠成图③,再沿BF折叠成图④,则图④中$∠CFE$的度数是______

(3)请你拿出一条长方形纸带,仿照上述形式变换折叠方式并画出图形,然后提出一个新的数学问题。
75°
。(2)图②是一条长方形纸带,$∠DEF = 20^{\circ}$,将纸带沿EF折叠成图③,再沿BF折叠成图④,则图④中$∠CFE$的度数是______
120°
。(3)请你拿出一条长方形纸带,仿照上述形式变换折叠方式并画出图形,然后提出一个新的数学问题。
答案:
1. (1)
解:
因为长方形纸带的对边平行,所以$\angle 1+\angle 2+\angle 2 = 180^{\circ}$(两直线平行,同旁内角互补,折叠后相等角的关系)。
已知$\angle 1 = 30^{\circ}$,则$30^{\circ}+2\angle 2 = 180^{\circ}$。
移项可得$2\angle 2=180^{\circ}-\angle 1$,即$2\angle 2 = 180 - 30$。
计算$2\angle 2=150^{\circ}$,解得$\angle 2 = 75^{\circ}$。
2. (2)
解:
因为长方形$ABCD$中$AD// BC$,所以$\angle DEF=\angle EFB = 20^{\circ}$(两直线平行,内错角相等)。
在图③中,$\angle GFC = 180^{\circ}-2\angle EFB$(平角定义和折叠性质),把$\angle EFB = 20^{\circ}$代入得$\angle GFC = 180 - 2×20=140^{\circ}$。
在图④中,$\angle CFE=\angle GFC-\angle EFB$(角的和差关系),把$\angle GFC = 140^{\circ}$,$\angle EFB = 20^{\circ}$代入得$\angle CFE=140 - 20=120^{\circ}$。
3. (3)
画图:(略,可自行画出长方形纸带不同的折叠方式,如先沿一条对角线折叠一部分,再沿另一条线折叠等)
问题:将长方形纸带按某方式折叠,已知$\angle A = 40^{\circ}$,求$\angle B$的度数。
故答案依次为:(1)$75^{\circ}$;(2)$120^{\circ}$。
解:
因为长方形纸带的对边平行,所以$\angle 1+\angle 2+\angle 2 = 180^{\circ}$(两直线平行,同旁内角互补,折叠后相等角的关系)。
已知$\angle 1 = 30^{\circ}$,则$30^{\circ}+2\angle 2 = 180^{\circ}$。
移项可得$2\angle 2=180^{\circ}-\angle 1$,即$2\angle 2 = 180 - 30$。
计算$2\angle 2=150^{\circ}$,解得$\angle 2 = 75^{\circ}$。
2. (2)
解:
因为长方形$ABCD$中$AD// BC$,所以$\angle DEF=\angle EFB = 20^{\circ}$(两直线平行,内错角相等)。
在图③中,$\angle GFC = 180^{\circ}-2\angle EFB$(平角定义和折叠性质),把$\angle EFB = 20^{\circ}$代入得$\angle GFC = 180 - 2×20=140^{\circ}$。
在图④中,$\angle CFE=\angle GFC-\angle EFB$(角的和差关系),把$\angle GFC = 140^{\circ}$,$\angle EFB = 20^{\circ}$代入得$\angle CFE=140 - 20=120^{\circ}$。
3. (3)
画图:(略,可自行画出长方形纸带不同的折叠方式,如先沿一条对角线折叠一部分,再沿另一条线折叠等)
问题:将长方形纸带按某方式折叠,已知$\angle A = 40^{\circ}$,求$\angle B$的度数。
故答案依次为:(1)$75^{\circ}$;(2)$120^{\circ}$。
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