《2025年暑假生活指导八年级山东教育出版社》

五、游览山水名胜。
“行万里路,读万卷书”,游览祖国山川湖海、名胜古迹,你一定是满载而归吧！“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,家乡的田埂屋舍、山水树木、名人遗迹也自有其独特魅力。
(一)请就你所熟悉的一处山水名胜、文化古迹或你的家乡风光做一份旅游指南。内容包括旅游景点简介、名胜古迹、风物特产、民俗风情、交通线路说明等。(将文章内容写在笔记本上)
(二)写一篇导游词。主要介绍景色,辅以说明地域特点,适当穿插民间传说、历史典故、诗文名篇、精彩对联等。(将导游词内容写在笔记本上)

答案： (一) 旅游指南示例（以家乡风光为例，假设为江南水乡）：
旅游指南
景点简介：
江南水乡，位于中国东南部，以其独特的水乡风貌、古老的园林建筑和丰富的文化底蕴而闻名。这里河道纵横，桥梁众多，古宅民居依水而建，充满了浓郁的江南风情。
名胜古迹：
古镇老街：保存完好的明清古建筑群，街道两旁店铺林立，售卖各种手工艺品和当地特色小吃。
园林景观：如拙政园、留园等，以其精巧的布局、幽雅的环境和丰富的文化内涵吸引着无数游客。
古桥流水：小桥流水人家，是江南水乡的标志性景观，如周庄的双桥、乌镇的通济桥等。
风物特产：
丝绸制品：江南地区是中国丝绸的主要产地，丝绸制品质地柔软、色彩鲜艳，是馈赠亲友的佳品。
绿茶：如碧螺春、龙井等，香气扑鼻，口感醇厚，是品茗的绝佳选择。
手工艺品：如苏绣、核雕等，工艺精湛，具有很高的艺术价值。
民俗风情：
水乡婚礼：体验传统的水乡婚礼仪式，感受江南水乡的浪漫与温馨。
节庆活动：如元宵节灯会、端午节龙舟赛等，热闹非凡，充满了浓郁的节日氛围。
交通线路说明：
飞机：可飞往附近的大城市机场，再转乘地面交通前往。
高铁/火车：乘坐高铁或火车至附近城市，再换乘公交或出租车直达。
自驾：沿高速公路前往，根据导航指示即可到达。
(二) 导游词示例（以江南水乡为例）：
导游词
各位游客，大家好！欢迎来到美丽的江南水乡。我是今天的导游，非常荣幸能为大家介绍这片充满魅力的土地。
江南水乡，以其独特的水乡风貌和深厚的文化底蕴而著称。看，那蜿蜒曲折的河道，如同一条条玉带镶嵌在大地上；那一座座古朴典雅的桥梁，连接着两岸的繁华与宁静。
我们眼前的这座古镇老街，就是江南水乡的一个缩影。街道两旁的古建筑，历经岁月的洗礼，依然保持着明清时期的风貌。漫步在青石板路上，仿佛穿越时空，回到了那个繁华的年代。
接下来，我们将前往著名的园林景观。这些园林以其精巧的布局、幽雅的环境和丰富的文化内涵，被誉为“人间天堂”。在这里，你可以感受到“虽由人作，宛自天开”的意境，领略到江南园林的独特魅力。
当然，江南水乡的美食也是不容错过的。这里的丝绸制品、绿茶和手工艺品，都是馈赠亲友的佳品。特别是那细腻柔滑的丝绸，让人爱不释手。
在江南水乡，你还可以体验到丰富的民俗风情。比如那传统的水乡婚礼仪式，就充满了浪漫与温馨。还有那热闹的节庆活动，如元宵节灯会、端午节龙舟赛等，都让人流连忘返。
最后，我想给大家讲一个关于江南水乡的民间传说。相传在很久以前，这里是一片荒芜之地。后来，一位仙女下凡，用她的仙力和智慧，将这片土地变成了如今的水乡美景。从此，江南水乡就成了人们心中的世外桃源。
好了，今天的导游就到这里了。希望大家在江南水乡的旅途中，能够收获满满的快乐和美好的回忆。谢谢大家！

六、选择立意角度。
哥哥对弟弟说：“我的手指比前面的树还高。”弟弟不信,哥哥把手指放在弟弟眼前,果然手指高出大树一截。哥哥又说：“我的手指能高过水塔。”虽然水塔高几十米,是县内最高建筑,但这次弟弟半信半疑。再试,哥哥所言非虚。哥哥将弟弟的手拽到眼前说：“你的手指可以挡住天空。”弟弟透过手指望去,不由兴奋地跳起来,老天竟然被他的手指挡住了。随着年龄增长,弟弟渐渐明白,当人们过多关注眼前时,眼前的事物就会成百上千倍地放大,以致遮挡住远景规划,看不清未来。
“横看成岭侧成峰”,对同一件事,不同的人有不同的看法。你认为影响弟弟认知的原因是什么？如果根据上面的材料写一篇作文,请你确立一种立意,并简要说出根据或理由。(将文章内容写在笔记本上)

答案： 【解析】：弟弟最初认知受影响，是因为他仅从眼前近距离观察手指，被其在视野中形成的局部放大效果所迷惑，未能从更广阔、长远的视角看待事物与手指的真实关系。材料通过哥哥引导弟弟用手指“遮挡”树、水塔、天空的事例，揭示出当人过度聚焦眼前，会放大局部而忽略整体与长远，最终点明“过多关注眼前时，眼前的事物就会成百上千倍地放大，以致遮挡住远景规划，看不清未来”这一核心道理。
【答案】：影响弟弟认知的原因是：过度关注眼前局部，缺乏长远、整体的视角。立意：立足长远，方能拨开眼前迷雾。根据或理由：材料中弟弟因近距离看手指而误以为其能“高过树”“挡住天空”，后明白过度关注眼前会遮挡未来，这表明只有跳出眼前的局限，树立长远眼光，才能认清事物本质与发展方向，避免被局部放大的表象迷惑。

阅读下列作品(也可另选),完成以下任务。
《艾青诗选》(艾青)
《儒林外史》(吴敬梓)
《简·爱》(夏洛蒂·勃朗特)
《契诃夫短篇小说选》(契诃夫)
《乡土传奇》(冯骥才)
《泰戈尔诗选》(泰戈尔)
一、做摘抄。
选取书中精彩句段,摘抄在笔记本上,不少于2000字。
二、加批注。
精读你喜欢的一本书,并将你的感受体验、理解认识等在书中作批注。
三、写赏析。
选择你读过的一本书,从思想内容、人物形象、写作手法等方面在笔记本上写一篇赏析,不少于600字。

答案： 【解析】：
一、对于摘抄部分，需要从给定的作品中选取精彩句段进行摘抄。这要求学生对作品有一定的阅读和理解，能够识别出哪些句段是精彩的、有深意的。摘抄的内容可以包括描绘生动、情感丰富、哲理深刻的句段。
二、加批注部分要求学生精读一本书，并在阅读过程中将自己的感受、体验、理解和认识等写在书中。这需要学生深入阅读，对书中的内容有深入的思考和理解，能够提出自己的见解和感受。
三、写赏析部分要求学生选择读过的一本书，从思想内容、人物形象、写作手法等方面进行分析和赏析。这需要学生具备良好的文学素养和分析能力，能够深入剖析作品，提炼出其思想内涵、艺术特色等。
【答案】：
一、摘抄示例（以《艾青诗选》为例）：
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”
“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”
“个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”
二、批注示例（以《简·爱》为例）：
在简·爱对罗切斯特先生表达爱意的段落旁，可以写下：“简·爱的爱是勇敢的，她不畏身份差距，坚定地表达了自己的感情，这种勇气令人敬佩。”
三、赏析示例（以《儒林外史》为例）：
《儒林外史》是我国古代文学史上一部杰出的讽刺小说，通过描绘各式各样的知识分子形象，深刻揭示了封建社会的腐朽和黑暗。作者吴敬梓以犀利的笔触，刻画了范进、严监生等鲜明的人物形象，通过他们的命运变迁，展现了封建社会的世态炎凉。在思想内容上，小说批判了封建礼教的虚伪和残酷，呼吁人们追求真实和自由。在人物形象塑造上，作者通过细腻的心理描写和生动的行为刻画，使得人物形象栩栩如生，具有极高的艺术价值。在写作手法上，作者运用了讽刺、夸张等手法，使得小说更具批判力度和艺术感染力。