《2025年暑假作业本大象出版社七年级数学、生物学合订本》

2. (2024·成都)小祥利用如图 4-1 所示的实验装置,燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证 (D)

A. 食物中的能量通过燃烧可释放出来
B. 谷类、豆类等食物中贮存有能量
C. 不同食物中贮存的能量有差异
D. 糖类是生命活动的主要能源物质

答案： D

3. 几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手常遭受坏血病的折磨,患者常常牙龈出血,严重的甚至死亡。他们最可能缺乏的是 (D)
A. 含钙的无机盐
B. 维生素 D
C. 维生素 A
D. 维生素 C

答案： D

4. 某实验小组为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如下表所示实验。下列分析不科学的是 (A)

A. 试管 1 和试管 4 对比适合探究唾液的消化作用
B. 试管 2 和试管 3 对比适合探究牙齿咀嚼的作用
C. 试管 2 和试管 4 对比适合探究舌搅拌的作用
D. 实验过程中四支试管都应置于 37℃温水中

答案： 4. A 【解析】试管1和试管4有两个变量：唾液、搅拌，变量不唯一，因此试管1和试管4对比不适合探究唾液的消化作用，A错误。

5. 为避免药物对胃产生刺激,制药厂常把药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是 (C)
A. 胃能消化淀粉,药物慢慢渗出
B. 淀粉在口腔初步消化,便于吞咽
C. 胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠
D. 淀粉在胃里消化,便于药物快速吸收

答案： C

6. 多酶片是常用药之一,可促进食物的消化和吸收,治疗消化不良。图 4-2 是某药瓶上的部分标签,其中肠溶衣是指药物外层包裹的能使药物在 37℃的人工胃液中 2 小时以内不崩解或溶解,而在人工肠液中 1 小时崩解或溶解,并释放出药物的包衣。下列有关多酶片的说法,正确的是 (D)
多酶片
【成分】本品每片含胃蛋白酶 13 mg、胰酶(胰蛋白酶、胰脂肪酶和胰淀粉酶)300 mg。
【性状】本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片。外层为胃蛋白酶,内层为胰酶。
图 4-2
A. 上述酶都是人体消化系统无法产生的
B. 能促进蛋白质的消化,不能促进淀粉的消化
C. 将外层酶与内层互换,不会影响药效
D. 使用肠溶衣包裹,可防止胰酶在胃中被破坏

答案： 6. D 【解析】胃液内含有胃蛋白酶，胰液内含有胰酶，都可以由人体消化腺分泌产生，A错误。胃蛋白酶能促进蛋白质的消化，胰酶能促进淀粉消化，B错误。将外层的酶与内层互换，就会使消化酶不能在相应部位释放，是会影响药物的效果的，C错误。肠溶衣使药物在37℃的人工胃液中2小时以内不崩解或溶解，可防止胰酶被释放在胃中被破坏，D正确。