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23. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小聪同学采用的实验装置如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示.
(1)通过实验比较,采用图 ________ 的装置更科学.
(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持 ________(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态.
(3)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止. 将左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小 ________.
(4)小车处于静止后,保持$F_{1}$与$F_{2}$的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在 ________ 上.
(1)通过实验比较,采用图 ________ 的装置更科学.
(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持 ________(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态.
(3)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止. 将左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小 ________.
(4)小车处于静止后,保持$F_{1}$与$F_{2}$的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在 ________ 上.
答案:
(1)乙
(2)静止
(3)相等
(4)同一条直线
(1)乙
(2)静止
(3)相等
(4)同一条直线
24.(延吉期中)如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态. 下列说法正确的是 ( )
A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
A. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B. 马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
D. 地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
答案:
D
25.(松原市宁江区第一中学)对于静止在桌面上的书来说,下列各组力属于平衡力的是 ( )
A. 书受到的重力和书对桌面的压力
B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力
C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D. 书受到的重力和桌面对书的支持力
A. 书受到的重力和书对桌面的压力
B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力
C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D. 书受到的重力和桌面对书的支持力
答案:
D
26.(白山外国语)如图所示是小阳在体育测试中“原地掷实心球”的场景,图中虚线是实心球离开人手后运动的路径. 若空气阻力可忽略不计,下列说法中正确的是 ( )
A. 球最终会落回地面,是由于受到重力的作用
B. 球离开手后能在空中继续运动,是由于受到推力作用
C. 当球运动到最高点时,若一切外力消失,球将保持静止
D. 在投掷实心球的瞬间,手对实心球的力和实心球对手的力是一对平衡力
A. 球最终会落回地面,是由于受到重力的作用
B. 球离开手后能在空中继续运动,是由于受到推力作用
C. 当球运动到最高点时,若一切外力消失,球将保持静止
D. 在投掷实心球的瞬间,手对实心球的力和实心球对手的力是一对平衡力
答案:
A
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