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22. 如图所示是贵州农村还存在的传统“打谷子”场景,农民把刚收割下来成捆的稻穗用力向下砸向一个大木匣子的内侧边沿,就可以实现谷粒与稻穗的分离,请从物理学角度分析谷粒与稻穗能够分离的原理.

答案:
答:农民把刚收割下来成捆的稻穗用力向下砸向一个大木匣子的内侧边沿,谷粒与稻穗一起向下运动,撞到木匣子,稻穗停止运动,谷粒由于惯性会继续向下运动,谷粒离开稻穗.
23. 如图所示,把筷子穿过苹果,将筷子立起来,用锤子不断敲击筷子的顶端,观察到苹果逐渐“爬”到筷子顶端. 请你用学过的物理知识解释其中的原理.

答案:
答:用锤子敲击筷子的上端时,筷子向下运动,而苹果由于惯性仍保持原来的静止状态,所以就会出现苹果慢慢向上“走”的现象.
24. 为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验.
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种水平面上开始运动时的________相同,这一操作体现出的科学探究方法是________法.
(2)实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就________(选填“越长”或“越短”),速度减小得________(选填“越快”或“越慢”).
(3)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做________运动.
(4)实验说明力不是维持运动的原因,而是改变物体________的原因.

(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种水平面上开始运动时的________相同,这一操作体现出的科学探究方法是________法.
(2)实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就________(选填“越长”或“越短”),速度减小得________(选填“越快”或“越慢”).
(3)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做________运动.
(4)实验说明力不是维持运动的原因,而是改变物体________的原因.
答案:
(1)速度 控制变量
(2)越长 越慢
(3)匀速直线
(4)运动状态
(1)速度 控制变量
(2)越长 越慢
(3)匀速直线
(4)运动状态
25.(九台一模)寒冬,到东北玩冰雪成了海内外的热门旅游项目,如图所示是一位游客滑雪时的情景,下列关于滑雪过程中的说法不正确的是 ( )
A. 滑行时,以滑雪板为参照物,滑雪板上的人是静止的
B. 滑雪杖扎过的雪地出现小坑,说明力可以改变物体的形状
C. 人滑倒后继续前进,说明人受到惯性
D. 滑雪杖向后扎,人向前运动,是利用物体间力的作用是相互的

A. 滑行时,以滑雪板为参照物,滑雪板上的人是静止的
B. 滑雪杖扎过的雪地出现小坑,说明力可以改变物体的形状
C. 人滑倒后继续前进,说明人受到惯性
D. 滑雪杖向后扎,人向前运动,是利用物体间力的作用是相互的
答案:
C
26.(松原期末)子弹从枪膛里射出后,仍能向前运动,这是因为子弹 ( )
A. 具有惯性 B. 受到推力 C. 受到重力 D. 不受力
A. 具有惯性 B. 受到推力 C. 受到重力 D. 不受力
答案:
A
27.(四平市第三中学)人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将做________运动,空中加油机可以在空中给歼击机加油,加满油后歼击机的惯性会________(选填“变大”或“变小”).
答案:
匀速直线 变大
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