《2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版》

1. 调查时,最好选取群体中发病率较高的____________遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。
2. 调查某种遗传病的发病率时，要在________中______________调查,并保证调查的群体足够大。
某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患者数÷被调查总人数）×100%
3. 调查某种遗传病的遗传方式时,要在______中调查,绘制____________图。
4. 调查过程

答案： 单基因
@@群体　随机抽样
@@患者家系　遗传系谱

「正误判断. 矫正易混易错」
(1) 调查发病率时，应保证样本足够大且性别比例相当。 ( )
(2) 调查遗传病时某小组的数据偏差较大，汇总时应舍弃。 ( )
(3) 人类遗传病的遗传方式的判断只能通过调查的方法,而其他动物和植物可以通过杂交或自交实验后统计分析的方法。 ( )

答案：
(1)√　
(2)×　
(3)√

为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种，在全校学生及其家庭中开展调查。
请分析回答下列问题:
1. 对于青少年型糖尿病和红绿色盲，一般选取后者开展调查比较可行,请说明理由。
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2. 某研究学习小组A以“研究红绿色盲遗传病的遗传方式”为子课题，另一研究学习小组B以“研究红绿色盲遗传病的发病率”为子课题，调查人群中的遗传病。
请为A、B两组确定最为合理的方案。
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3. 为了保证调查结果的准确性，调查结束后应如何处理各小组的调查数据？
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答案： 1.红绿色盲属于单基因遗传病，易于调查和分析(或青少年型糖尿病是多基因遗传病，影响因素多，不便于分析)。
2.A组研究遗传病的遗传方式，最好在患者家系中调查，并绘出遗传系谱图进行判断。
B组调查遗传病的发病率应该在人群中随机抽样调查并统计，根据调查数据，按照公式计算发病率。
3.应把各小组的调查数据进行汇总、整理、计算平均值。