《2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版》

1. 实验原理
蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成________细胞，再通过变形形成__________子。
在此过程中，细胞中的染色体形态、________和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。
2. 实验材料的选择
宜选用__________个体的生殖器官。
3. 实验步骤


4. 实验现象
在减数分裂 I 中期，可以看到______________有序地排列在赤道板两侧（不是着丝粒在赤道板上，这是与有丝分裂相区别的地方）；在减数分裂 II 过程中，__________将会排列在赤道板上，次级精母细胞（减数分裂 II 后期除外）中的染色体数目是正常体细胞染色体数目的__________，且次级精母细胞中没有__________________。
5. 注意事项
(1) 判断各时期细胞的依据是减数分裂过程中各个时期染色体变化的特点。
(2) 可通过比较同一时刻不同细胞的染色体特点，来推测一个精母细胞在不同分裂时期染色体的连续变化。
(3) 画图时较暗的地方不能用铅笔涂黑，而要用细点来表示。

答案： 精　精　位置
@@雄性
@@精　形态、位置和数目
@@同源染色体　着丝粒　一半　同源染色体

1. 观察蝗虫精原细胞的减数分裂装片时，能看到几种不同染色体数目的细胞分裂图像？
______________________________

答案： 因为蝗虫精巢中的精原细胞(染色体数为2n)既进行有丝分裂，又进行减数分裂，所以可以观察到染色体数目为n、2n、4n等不同的细胞分裂图像。