《2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版》

3. DNA分子具有多样性的原因是（ ）
A. DNA是由4种脱氧核苷酸组成的
B. DNA的分子量很大
C. DNA具有规则的双螺旋结构
D. DNA的脱氧核苷酸有很多种不同的排列顺序

答案： D　[DNA分子的多样性与碱基对的多种排列方式有关，作为双链的DNA分子都是由四种脱氧核苷酸构成的，空间结构为规则的双螺旋结构，而且相对分子质量都很大，为有机高分子化合物。综上分析，A、B、C均不符合题意，D符合题意。]

4. 如图是一个DNA分子的片段，从图中不能得到的信息是（ ）

A. DNA是双螺旋结构
B. 碱基严格互补配对
C. 嘌呤数等于嘧啶数
D. 两条脱氧核苷酸链反向平行

答案： D　[由图示可以看出，DNA是双螺旋结构，且两条链之间的碱基严格互补配对，即嘌呤数等于嘧啶数；从题中不能看出两条链的方向。]

5. (不定项)一个双链DNA分子，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，下列有关说法正确的是（ ）
A. 脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
B. 碱基之间的氢键数为(3m - 2n)/2
C. 一条链中A + T的数量为n
D. 碱基G的数量为m - n

答案： ABC　[一个脱氧核苷酸由一分子碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸构成，所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m，A正确；A与T之间有2个氢键，G与C之间有3个氢键，则碱基之间的氢键数为2n + 3(m/2 - n) = (3m - 2n)/2，B正确；一条链中A+T的数量=2n/2 = n，C正确；碱基G的数量=m/2 - n，D错误。]

6. 如图是制作DNA双螺旋结构模型的过程图，请回答下面的问题：

(1)在制作模型前进行的设计中，甲处应考虑具备____种材料，它们分别是____________；其中五边形材料表示__________________。
(2)乙表示的物质是____________________，a位置的元素是______。制作一个乙用到了______种材料。
(3)由乙连接成丙的过程，需考虑的主要有：两条链中五边形材料的顶角应呈__________(填“同向”或“反向”)关系；若一条链的下端是磷酸，则另一条链的上端应该是____，这样制作的目的是体现DNA双链_____________的特点。
(4)随机将班里某两位同学制作的单链连接成双链，不合理的地方最可能是____________。
(5)丙到丁过程体现了DNA分子__________的特点，丁中排在外侧的物质是__________。

答案：
(1)6　磷酸、脱氧核糖、四种碱基　脱氧核糖
(2)脱氧核苷酸　氧　3'
(3)反向　磷酸　反向平行
(4)双链间的碱基配对不遵循碱基互补配对原则
(5)(双)螺旋　交替连接的脱氧核糖和磷酸

1. 威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面作出了突出的贡献。下列相关说法正确的是（ ）
A. 威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像
B. 沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型
C. 查哥夫提出了A与T配对，C与G配对的正确关系
D. 富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量

答案： B