《2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版》

16. 请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。
(1) 实验过程
步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。
步骤二：在两个培养皿中接入等量的____，在适宜条件下培养一段时间。
步骤三：放入等量的________，培养一段时间，分别获得________和________的噬菌体。
步骤四：用上述噬菌体分别侵染________的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌，放入离心管内离心。
步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。

(2) 预测实验结果
①在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如________图。
②在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如________图。

答案：
(1)大肠杆菌菌液，T2噬菌体，32P标记，35S标记，未被标记
(2)①B　②A

1. 构建者：美国生物学家________和英国物理学家__________。

答案： 沃森　克里克

2. 过程

答案： 脱氧核苷酸 DNA衍射图谱 A=T，G=C T C 

[正误判断·矫正易混易错]
(1)威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析，得出DNA分子呈螺旋结构。（ ）
(2)沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型中，脱氧核糖−磷酸骨架排列在螺旋外部，碱基排列在螺旋内部。（ ）
(3)沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法。（ ）

答案：
(1)×　
(2)√　
(3)√