《2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版》

6. 果蝇的翅有长翅和残翅两种，分别由基因A和a控制。遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4 - 7天的长翅果蝇幼虫放在35 - 37℃的环境中处理6 - 24小时后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。请回答下列问题：
(1) 果蝇的长翅和残翅是一对__________性状，控制这一性状的基因互为____________。
(2) 长翅果蝇幼虫经处理后得到的残翅果蝇的遗传物质__________（填“发生”或“未发生”）改变，因为____________________________。
(3) 温度影响果蝇翅的发育，主要是因为温度影响果蝇发育过程中__________的活性。而这种物质又是由基因经________________过程合成的。
(4) 此实验说明生物体的性状是由__________作用的结果。

答案： （1）相对 等位基因 （2）未发生 这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇 （3）酶 转录和翻译 （4）基因和环境共同

1. 酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：

由上表可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是（ ）
A. 酶A、酶B、酶C
B. 酶C、酶A、酶B
C. 酶B、酶C、酶A
D. 酶C、酶B、酶A

答案： D [突变体a缺乏酶A，在基本培养基上添加化合物乙和丙均不能生长，说明酶A催化丙转化为丁的过程；突变体b缺乏酶B，在基本培养基上添加化合物乙不能生长，添加丙能生长，说明酶B催化乙转化为丙的过程；突变体c缺乏酶C，在基本培养基上添加化合物乙和丙均能生长，说明酶C催化甲转化为乙的过程。酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是酶C、酶B、酶A，D正确。]

2. 下列有关基因控制生物性状的实例分析，属于直接通过控制结构蛋白合成来控制生物体性状的是（ ）
A. 白化病
B. 苯丙酮尿症
C. 囊性纤维化
D. 豌豆粒形

答案： C

3. 基因对性状控制的实现是通过（ ）
A. DNA的自我复制
B. 控制蛋白质的结构直接控制性状
C. 控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
D. B、C两项都是

答案： D [基因对性状的控制途径有两条：一是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状；二是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，D正确。]

4. 下列关于基因对性状控制的叙述，错误的是（ ）
A. 白化病患者缺乏酪氨酸酶，体现基因通过控制酶的合成间接控制生物体性状
B. 同一株水毛茛在空气和水中的叶形不同，体现性状由基因和环境共同决定
C. 原发性高血压与多对基因表达产物有关，体现基因与基因共同作用控制性状
D. 抗生素阻止细菌内tRNA和mRNA的结合，体现基因产物通过影响转录而影响性状

答案： D