2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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13. (不定项)科学家在研究DNA复制时,提出了DNA的半不连续复制模型(如图所示),以图中b链为模板时,最终合成的互补链实际上是由许多沿5'端到3'端方向合成的DNA片段连接起来的。下列叙述正确的是( )
A. a链、b链都可作为模板,其互补链的合成方向均为5'端到3'端
B. 前导链和后随链的合成都需要模板、原料、能量、酶等基本条件
C. 复制形成的两个DNA分子会在有丝分裂后期、减数分裂I后期分开
D. DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传给子代细胞,保持了遗传信息的连续性
A. a链、b链都可作为模板,其互补链的合成方向均为5'端到3'端
B. 前导链和后随链的合成都需要模板、原料、能量、酶等基本条件
C. 复制形成的两个DNA分子会在有丝分裂后期、减数分裂I后期分开
D. DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传给子代细胞,保持了遗传信息的连续性
答案:
ABD [根据题图可知,a、b均为模板链,子链的延伸方向是5'端到3'端,A正确;前导链和后随链都属于子链,合成时,都需要模板、原料、能量、酶等基本条件,B正确;复制后形成的两个DNA分子存在于同一条染色体的姐妹染色单体上,会在有丝分裂后期和减数分裂II后期分开,C错误;DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传给子代细胞,亲子代DNA含有的遗传信息相同,保持了遗传信息的连续性,D正确。]
14. (不定项)某研究小组用含¹⁴N的培养基培养一个含¹⁵N的细菌(其DNA两条链均被¹⁵N标记),培养9h后,共获得64个子代细菌。下列相关叙述正确的是( )
A. 该细菌繁殖一代大约需要1.5h
B. DNA的两条链中均含¹⁵N的子代细菌有2个
C. DNA的两条链中均含¹⁴N的子代细菌有62个
D. 含¹⁴N与含¹⁵N的子代细菌的数量比为32:1
A. 该细菌繁殖一代大约需要1.5h
B. DNA的两条链中均含¹⁵N的子代细菌有2个
C. DNA的两条链中均含¹⁴N的子代细菌有62个
D. 含¹⁴N与含¹⁵N的子代细菌的数量比为32:1
答案:
ACD [由题分析可知,培养9h后,共获得64个子代细菌,说明该细菌繁殖了6代,每代大约所用的时间为9÷6 = 1.5(h),A正确;根据DNA的半保留复制特点,子代细菌中,有2个细菌的DNA的一条链含有15N,另一条链含有14N,其余62个细菌的DNA的两条链均含14N,含14N与含15N的子代细菌的数量比为64:2 = 32:1,B错误,C、D正确。]
15. 假如某大肠杆菌的DNA分子用¹⁵N标记后其相对分子质量为α,用¹⁴N标记后其相对分子质量为b。现将用¹⁵N标记后的大肠杆菌,培养在含有¹⁴N的培养基中,则子一代、子二代的DNA分子平均相对分子质量分别为( )
A. (a + b)/2;(a + 3b)/4
B. a + b;a + 3b
C. (a + b)/2;(a + b)/2
D. a + b;(a + b)/3
A. (a + b)/2;(a + 3b)/4
B. a + b;a + 3b
C. (a + b)/2;(a + b)/2
D. a + b;(a + b)/3
答案:
A [在子一代的两个DNA分子中,都是一条单链含有14N,一条单链含有15N,所以每个DNA分子的平均相对分子质量为(a + b)/2;在子二代的四个DNA分子中,有两个只含有14N,另两个是一条单链含有15N、一条单链含有14N,所以平均相对分子质量为[(a + b)+2b]/4 = (a + 3b)/4。]
16. 科学家推测DNA可能有如图A所示的三种复制方式。1958年,美国生物学家梅塞尔森(M.Meselson)和斯塔尔(F.Stahl)用离心技术,追踪由¹⁵N标记的DNA亲本链的去向,实验过程:在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为¹⁴N - DNA(对照);在氮源为¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为¹⁵N - DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代II)后,离心得到图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:
(1) DNA复制的意义是什么?
(2) 与对照相比,如果子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA分子的复制方式是________________。如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA分子以____________的方式进行复制。如果子代I离心后只有1条中等密度带,再继续做子代II的DNA密度鉴定:
① 若子代II离心后______________________,则可以确定DNA分子的复制方式是半保留复制。
② 若子代II离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以推测DNA分子的复制方式是______________。
(3) 根据图B所示结果可推知DNA分子的复制方式是________________。
(1) DNA复制的意义是什么?
(2) 与对照相比,如果子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA分子的复制方式是________________。如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA分子以____________的方式进行复制。如果子代I离心后只有1条中等密度带,再继续做子代II的DNA密度鉴定:
① 若子代II离心后______________________,则可以确定DNA分子的复制方式是半保留复制。
② 若子代II离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以推测DNA分子的复制方式是______________。
(3) 根据图B所示结果可推知DNA分子的复制方式是________________。
答案:
(1)将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,保持了遗传信息的连续性。
(2)全保留复制;全保留;可以分出中、轻两条密度带;分散复制
(3)半保留复制
(1)将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,保持了遗传信息的连续性。
(2)全保留复制;全保留;可以分出中、轻两条密度带;分散复制
(3)半保留复制
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