2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年三维随堂精练高中生物必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2.基因突变是否一定会引起相关基因所编码蛋白质的改变?试举例说明。
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答案:
不一定。一般情况下,基因突变会引起相关基因所编码蛋白质的改变。但下列情况下不会:①密码子具有简并性,突变前相应的密码子与突变后相应的密码子可能编码同一种氨基酸;②显性纯合子(完全显性)中的一个显性基因发生了隐性突变;③细胞中不进行表达的基因发生了突变,如胰岛细胞中的血红蛋白基因发生了突变等等。
3.亲本生物体基因突变产生的新基因是否一定能通过有性生殖遗传给子代生物体?试举例说明。
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答案:
不一定。①亲本体细胞中基因突变产生的新基因,由于不会影响到生殖细胞,所以不能通过有性生殖遗传给后代;②若为父方的细胞质基因发生基因突变,一般也不会通过有性生殖遗传给后代等等。
1.原因

(2)内因:DNA________偶尔发生错误等。
(2)内因:DNA________偶尔发生错误等。
答案:
(1)紫外线、X射线及其他辐射 化学因素
(2)复制
(1)紫外线、X射线及其他辐射 化学因素
(2)复制
2.特点
(1)____________:在生物界中普遍存在。
(2)____________:可以发生在生物个体发育的任何时期、细胞内不同的DNA分子上和同一个DNA分子的不同部位。
(3)不定向性:一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的______________,突变方向和环境________明确的因果关系。
(4)低频性:在自然状态下,基因突变的频率______________________________。
(1)____________:在生物界中普遍存在。
(2)____________:可以发生在生物个体发育的任何时期、细胞内不同的DNA分子上和同一个DNA分子的不同部位。
(3)不定向性:一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的______________,突变方向和环境________明确的因果关系。
(4)低频性:在自然状态下,基因突变的频率______________________________。
答案:
(1)普遍性
(2)随机性
(3)等位基因 没有
(4)很低
(1)普遍性
(2)随机性
(3)等位基因 没有
(4)很低
3.意义
(1)对生物体来说,基因突变有的是______的,有的是______的,还有的是__________的。
(2)基因突变是产生新基因的途径,是生物变异的____________,为生物的进化提供了丰富的________。
(1)对生物体来说,基因突变有的是______的,有的是______的,还有的是__________的。
(2)基因突变是产生新基因的途径,是生物变异的____________,为生物的进化提供了丰富的________。
答案:
(1)有害 有利 中性
(2)根本来源 原材料
(1)有害 有利 中性
(2)根本来源 原材料
∫正误判断.矫正易混易错
(1)基因突变的方向是由环境决定的。
( )
(2)基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期、可以发生在细胞内不同DNA分子上和同一个DNA分子的不同部位,这体现了基因突变的不定向性。 ( )
(3)一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因,这体现了基因突变的随机性 ( )
(1)基因突变的方向是由环境决定的。
( )
(2)基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期、可以发生在细胞内不同DNA分子上和同一个DNA分子的不同部位,这体现了基因突变的不定向性。 ( )
(3)一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因,这体现了基因突变的随机性 ( )
答案:
(1)×
(2)×
(3)×
(1)×
(2)×
(3)×
基因突变易发生在什么时期?为什么易发生在该时期?
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答案:
基因突变易发生在细胞分裂的间期。因为DNA复制时,先解旋为单链,单链DNA的稳定性会大大降低,极易受到外界因素的干扰而发生碱基的改变。
下图分别代表基因重组的两种类型,请分析回答下列问题:
第5章基因突变及其他变异
1.图中发生重组的分别是什么基因?
______________________________
2.从配子的角度分析,上述两种类型的基因重组有什么共同点?
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3.精子与卵细胞随机结合过程中进行基因重组吗?受精作用的意义是什么?
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第5章基因突变及其他变异
1.图中发生重组的分别是什么基因?
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2.从配子的角度分析,上述两种类型的基因重组有什么共同点?
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3.精子与卵细胞随机结合过程中进行基因重组吗?受精作用的意义是什么?
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答案:
1.图甲互换过程中是染色单体上的基因发生重组。图乙自由组合过程中是非同源染色体上的非等位基因发生重组。
2.都使产生的配子种类多样化。
3.不进行。重组性状要在后代中表现出来,一般要通过精子与卵细胞结合产生新个体来实现。
2.都使产生的配子种类多样化。
3.不进行。重组性状要在后代中表现出来,一般要通过精子与卵细胞结合产生新个体来实现。
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