2025年点拨训练九年级物理下册人教版河北专版
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7. [新考法·小制作]如图所示,某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作了一个“爱心”电动机,“爱心”能绕电池转动。下列家用电器的工作原理与“爱心”电动机的工作原理相同的是( )
A. 电饭锅
B. 电风扇
C. 手电筒
D. 电视机
A. 电饭锅
B. 电风扇
C. 手电筒
D. 电视机
答案:
B
8. 要想使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不可能达到目的的是( )
A. 增大线圈中的电流
B. 更换电源,用电压较高的直流电源
C. 再增加一个磁体,使该磁体产生的磁场与原有的磁场方向一致
D. 将磁体的磁极对调一下
A. 增大线圈中的电流
B. 更换电源,用电压较高的直流电源
C. 再增加一个磁体,使该磁体产生的磁场与原有的磁场方向一致
D. 将磁体的磁极对调一下
答案:
D
9. [2024·保定满城区期末]学习了电动机的知识后,小明发现将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,如图所示,可以观察到灯丝晃动。你认为小明的发现是________(填“真的”或“假的”),电动机工作的原理:______________________________。请你举出一个生活中内部有电动机的电器或交通工具:______________。
答案:
真的;通电导体在磁场中受力运动;电风扇(或电动自行车,合理即可)
10. 如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜__________(填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是由于________对通电线圈有力的作用,此过程中,__________转化为机械能。
答案:
左右往复;磁场;电能
11. [跨学科·工程实践]小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣,他在实验室找到一个可拆卸的电流表,进行了如下探究。
(1)打开外壳,观察电流表的内部结构,示意图如图所示。按照操作规范将电流表________联接入电路,通电后线圈转动,带动指针向右偏转;若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,指针会____(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”),可能会损坏电流表,因此使用电流表时不能把正、负接线柱接反。
(2)若将电流表中的磁体撤去,再次通电,指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是______________________________。
(1)打开外壳,观察电流表的内部结构,示意图如图所示。按照操作规范将电流表________联接入电路,通电后线圈转动,带动指针向右偏转;若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,指针会____(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”),可能会损坏电流表,因此使用电流表时不能把正、负接线柱接反。
(2)若将电流表中的磁体撤去,再次通电,指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是______________________________。
答案:
(1)串;向左偏转
(2)通电导体在磁场中受力运动
(1)串;向左偏转
(2)通电导体在磁场中受力运动
12. [2023·安徽]图示为某电动机的原理图,EF、PQ为螺线管,abcd为电动机的线圈,OO'为转轴。闭合开关,从O点沿转轴观察,线圈顺时针转动,则( )
A. 螺线管F端为N极,P端为N极
B. 螺线管F端为S极,P端为S极
C. 若将电源的正负极对调,从O点沿转轴观察,线圈仍顺时针转动
D. 若将电源的正负极对调,从O点沿转轴观察,线圈将逆时针转动
A. 螺线管F端为N极,P端为N极
B. 螺线管F端为S极,P端为S极
C. 若将电源的正负极对调,从O点沿转轴观察,线圈仍顺时针转动
D. 若将电源的正负极对调,从O点沿转轴观察,线圈将逆时针转动
答案:
C 点拨:由图可知,电流从螺线管的左端流入、右端流出,根据安培定则可知,通电螺线管EF的E端为N极、F 端为S极,通电螺线管PQ的P端为N极、Q端为S极,故A、B错误;若只将电源的正负极对调,则电流的方向发生改变,两个螺线管的磁极也发生了改变,即线圈所处磁场方向改变,则线圈受到的磁场力方向不改变,线圈转动方向与原来的转动方向相同,即从O点沿转轴观察,线圈仍顺时针转动。
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