《2025年5年中考3年模拟七年级语文下册人教版五四制》

1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是(3分) （ ）
A.

伶

仃(líng)

瞬

息(xùn) 垂垂暮老
B.

挑

逗(tiǎo)

矜

持(jīn) 荒草凄凄
C.

迸

溅(bèng) 肥

硕

(shuò) 如释重负
D.

忏

悔(qiàn) 船

舱

(cāng) 大廷广众

答案： C A.瞬shùn。B.凄凄→萋萋。D.忏chàn，廷→庭。

2.[新独家原创]下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(3分) （ ）
A.在神秘的仙境中,仙女们手持玉瓶,轻轻倾倒出

仙

露

琼

浆

,每一滴都闪烁着璀璨的光芒。
B.看着小猫咪追逐自己的尾巴,转了几圈后摔倒,大家

忍

俊

不

禁

,笑声洋溢在整个房间。
C.年轻的士兵站在训练场上,

血

气

方

刚

,他们的眼神坚定,充满了对未来的憧憬和对国家的忠诚。
D.小敏的妈妈在上班的路上被人撞伤了,住进医院,真是

祸

不

单

行

。

答案： D 祸不单行：不幸的事接连发生。用在此处，与语境不符。

3.[新素材·2024MWC上海展][新独家原创]下面语段中标点使用有误的一项是(3分) （ ）
(A)作为全球规模最大、历史最悠久、影响最深远的移动通信领域展览会,世界移动通信大会被业界称作“移动通信风向标”。(B)今年是世界移动通信大会落地上海的第11个年头。(C)2024MWC上海展以未来先行为主题, (D)聚焦“超越5G”“人工智能经济”“数智制造”三大领域,探讨全球移动通信行业发展的最新趋势和技术方向。

答案： C 句中“未来先行”是活动主题名，应加双引号。

4.下面说法正确的一项是(3分) （ ）
A.陆游是唐宋八大家之一。
B.杜甫被称为“诗圣”，孟浩然被称为“诗佛”，刘禹锡被称为“诗豪”。
C.王安石的《登飞来峰》是一首五言律诗。
D.普希金是俄国著名的诗人。

答案： D A.陆游并非唐宋八大家之一。唐宋八大家包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。B.被称为“诗佛”的是王维。C.《登飞来峰》是一首七言绝句。

5.(2024山东济宁嘉祥月考改编)默写填空。(4分)
“歌以咏志,诗以传情。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。读《望岳》,我们了解到杜甫“①____________,一览众山小”的凌云壮志;读《登幽州台歌》,我们感受到陈子昂“念天地之悠悠,②____________”的孤寂悲伤;读《登飞来峰》,我们体会到王安石“③____,④______________”的坚定信心。

答案： 答案 ①会当凌绝顶　②独怆然而涕下　③不畏浮云遮望眼　④自缘身在最高层
解析 注意：“凌”“怆”是容易写错的字。

6.班级开展“致敬生命”主题活动,请你参加并完成以下任务。(6分)
(1)[学科素养·语言运用]策划组准备从下面两幅图中选择一幅,作为活动的主题图标。你推荐哪一幅? 请你写一段推荐语。(4分)

我推荐： 。推荐语：
(2)[学科素养·思维能力]请在D项的横线上补充一种活动形式的名称。(2分)
A.主题诗朗诵 B.主题演讲
C.主题辩论 D.__________

答案： 答案
(1)图B (示例)图案由一个舞动的人形和两片新生的绿叶组成，寓指生命的蓬勃生长。
(2)(示例1)主题讲座 (示例2)主题班会
解析
(1)首先明确图A和图B的主要内容及其寓意；然后选定图标，找到图标内容及寓意与“致敬生命”主题的契合点，据此拟写推荐语即可。
(2)要围绕主题设计活动名称，所设计的活动要切实可行。

(一)阅读下面诗歌,回答问题。(12分)
小院的夏天
邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,
带须的嫩尖偷看我的小窗。
窗上的牵牛花爬上瓦檐,
太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。
一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱,
推开窗子又吹来茉莉花的清香。
7.“邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙”与哪两句古诗意境相近? 请写下来。(2分)
答：______________________________
8.请从感官角度分析这首诗的写作特色。(6分)
答：______________________________
9.诗歌表达了作者怎样的思想感情? (4分)
答：______________________________

答案： 答案 (示例)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
解析 抓住诗句“邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙”中的关键信息“悄悄地翻过院墙”，在自己平时积累的古诗句中搜索与此意境相匹配的古诗句作答即可。
答案 视觉：邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，带须的嫩尖偷看我的小窗。窗外的牵牛花爬上瓦檐，太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。听觉：一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱。嗅觉：推开窗子又吹来茉莉花的清香。诗中动植物的形与色、光与影、声与味，配合得非常和谐，生动形象地表现了作者对美好生活的热爱之情。
解析 首先要明白感官角度是指视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉这些角度，然后找出本诗中涉及感官体验的描写内容，最后分析其整体表达效果。
答案 表达了作者对生机勃勃的自然、对生活的热爱之情。
解析 从诗中所描写的葡萄藤、牵牛花、阳光、蜜蜂、茉莉花这些充满生机的事物中，可以看出作者热爱生机勃勃的自然，热爱生活。