《2025年5年中考3年模拟七年级语文下册人教版五四制》

7. 学习了《叶圣陶先生二三事》这篇课文后，某校七年级(1)班准备开展以“走近叶圣陶”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
(1) 学科素养·语言运用 叶圣陶先生是著名的教育家，请你根据自己平时的积累，拟写一副评价叶圣陶教育思想的对联。
答：______________________________
(2) 学科素养·思维能力 叶圣陶为我国语文教育事业做出了巨大贡献。请阅读下面的材料，谈谈这对你改进学习方法有何启发。
1978年3月，叶圣陶先生在一次语文教学研讨会上指出：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”
答：______________________________
(3) 新考法·微写作 下面是民国时期小学课本中的一页，由丰子恺绘图，叶圣陶配文。你能用自己的话解读图片中的内容吗？

答：______________________________

答案： 答案
(1)(示例)上联：源于仁心，成于小节，德行誉满天下 下联：情在民众，志在大千，学识惠及人间
(2)(示例)在学习上要能够举一反三，从例题出发进行思考，总结方法，发散思维，不要拘泥于教材，要把学、思、练结合起来。
(3)(示例)图片中的画面是一家四口围坐在桌边吃饭，图片中的文字的意思是：吃饭要适量，既不要少吃挨饿，也不要多吃过饱。(言之成理即可)
解析
(1)根据对联的基本要求拟写即可，要正面评价叶圣陶先生的教育思想。
(2)要仔细阅读材料，抓住叶圣陶的观点，结合实际谈启发。
(3)解读图片时，可以按照顺序，先解读图片中的画面，然后解读图片中的文字，尽量准确全面地解读图片内容。