《2025年5年中考3年模拟七年级语文下册人教版五四制》

1. 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是(3 分) （ ）
A.

卓

越(zhuó)

楷

汗(kāi)

鲜

为人知(xiǎn)
B.

谣

言(yáo)

阖

眼(hé)

燕

然勒功(yān)
C. 碗

碟

(dié) 厌

恶

(wù) 鞠躬尽瘁(cuì)
D.

绞

肉(jiǎo) 调

羹

(gēng) 马革

裹

尸(guǒ)

答案： D

2. 新独家原创 下列加点的成语使用不恰当的一项是(3 分) （ ）
A. 杨振宁教授是我国

家

喻

户

晓

的科学家。
B. 鲁迅用过很多

鲜

为

人

知

的笔名发表文章。
C. 做学术研究就应该学习闻一多先生

目

.

不

.

窥

.

园

.

的专注精神。
D. 小薇对这道难题

不

以

为

然

，说自己只要十分钟就能解出来。

答案： D

3. 新素材·“泉”在济南小程序 新独家原创 对下面语段中加点词语词性的分析，正确的一项是(3 分) （ ）
2024 年 4 月 10 日，记者

从

“

‘泉’在济南过五一”专题发布会上

获

悉

，五一期间“泉”

在

济南

小

程

序

将上线，其主要功能是

通

过

新媒体传播方式，将精品旅游线路、

网

红

打

卡

点

、

商业活动、特色体育赛事等景点实况、活动日程、参与指南相关信息集纳

展

示

，游客可以

进

行

沉浸式体验、线上参与、打卡抽奖等。
A. “从”是介词，“

获

悉

”是动词。
B. “在”是介词，“

小

程

序

”是名词。
C. “通过”是介词，“

网

红

打

卡

点

”是名词。
D. “

展

示

”“

进

.

行

.

”都是动词。

答案： D

4. 下面对相关文学常识的表述错误的一项是(3 分) （ ）
A. 《邓稼先》的作者是杨振宁。杨振宁是邓稼先的挚友。
B. 《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，其代表作有《老马》《烙印》等。
C. 《回忆鲁迅先生(节选)》是一篇回忆性文章，作者是萧红，其代表作有《生死场》《呼兰河传》等。
D. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。

答案： D

5. 跨数学·数据统计分析 (2023 山东济南莱芜胜利中学等八校期中)有许多英雄人物为国家命运不懈奋斗甚至献出生命，我们应该铭记他们为祖国付出的一切。请你仔细阅读下面两图，概括主要信息。(6 分)
　　　　
　　　　　　　　图一
　　　　
　　　　　　　　图二
答：______________________________

答案：

答案①中学生通过社会.学校,家庭,其他四类途径了解英雄人物,学校是主要途径。②大部分中学生对了解英雄人物态度积极,热情很高。

解析从图一可知,中学生了解英雄人物的途径分为四类,其中学校占53% ,社会占22% ,家庭占18%,其他占7% ,学校占比最高且超过半数,由此可以概括出第①点。从图二可知,中学生对了解英雄人物热情很高的占比是68% ,由此可以概括出第②点。

(一)新考法·对比阅读 (2024 山东淄博周村期中改编)阅读下面文言文，完成题目。(17 分)
[甲] 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
[乙] 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面①；食不给②，

啖

粥而读。既仕③，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州④。仲淹刻苦自

励

，食不重肉⑤，妻子⑥衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
(《范仲淹苦学》)
[注] ①沃面：洗脸。②给：充足。③仕：做官。④由参知政事谪守邓州：由参知政事降职做邓州太守。⑤食不重肉：吃饭不用两道肉食。⑥妻子：妻子和儿女。
6. 解释下列句中的加点词。(2 分)
(1)

啖

粥而读____________
(2) 仲淹刻苦自

励

____________
7. 下列加点词的意义和用法相同的一项是(3 分) （ ）
A. 范仲淹二岁

而

孤 结友

而

别
B. 每以天下

为

己任 治经

为

博士邪
C. 辄

以

水沃面 静

以

修身
D.

孤

常读书 二岁而

孤

8. [甲]文写鲁肃有何作用？请简要概括。(6 分)
答：______________________________
9. 从“孙权劝学”和“范仲淹苦读”这两个故事中，你获得了哪些启发？(6 分)(Y7201001)
答：______________________________

答案： 6.
(1)吃
(2)勉励,鼓励
7.A
8.通过鲁肃的惊叹侧面表现吕蒙的惊人长进;通过写鲁肃拜别蒙母,与吕蒙结友,表现鲁肃对吕蒙的敏佩之情。
9.要善于听取别人的建议,要认识到学习的重要性,刻苦学习;胸有大志(胸怀天下),才能有巨大的学习动力;不论在何种困难下,都要坚持(勤奋)学习;学习要有吃苦的精神。