《2025年5年中考3年模拟七年级语文下册人教版五四制》

6. 新考法·整本书阅读 (2024 山东济宁嘉祥期中)下面关于《骆驼祥子》的表述有误的一项是(3 分) ( )
A. 祥子只因对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，所以得了绰号“骆驼祥子”。
B. 《骆驼祥子》的语言俗白、亲切、新鲜、活泼，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
C. 本书采用一线串珠式的方法组织材料，即一个中心人物贯穿全书，其余人物作为枝节，衬托中心人物，推动情节，反映主题。
D. 祥子第二次拉包月的主人是曹先生，他对祥子很好，最受祥子尊重。

答案： A “骆驼祥子”绰号的由来表述错误。军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车被抢了，人也被抓壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，还偷偷牵走了三匹骆驼，卖了三十五元。祥子后来大病一场，在昏迷中人们听到他老是念叨骆驼，于是送他个外号——骆驼祥子。

7. 新考法·微写作 请在下面的漫画中选择一幅，简要概括其主题。(3 分)

我选择的漫画是________。
主题是：______________________________

答案： (示例1)甲　反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的品德教育。
(示例2)乙　中国企业将借助5G网络技术快速发展。
(意思对即可)
解析　概括漫画的主题，首先，要认真观察图中的所有元素，弄懂漫画主要内容；其次，在弄懂漫画主要内容的基础上，进一步提炼漫画所揭示的主题。甲图，漫画内容为：一个小孩，他的生活水平很高，而道德水平很低，成为身心发育不均衡的畸形儿。该图由“孩子身心发育不均衡”这一内容揭示了暗含在这幅漫画背后的社会现象：当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的品德教育。乙图，漫画的主体是一个象征网络时代的符号“@”，它伸开了一双翅膀，左右翅膀上分别有“中国”“5G”字样；@符号上站立着一名男子，他张开双臂，衣服上印有“中国企业”四个字，意味着中国企业将借助5G网络技术快速发展。据此分析，选择其中一幅作答即可。

8. 学科素养·语言运用 (2024 山东泰安宁阳十二中月考改编)为完成社会实践作业“寻找自强不息山东人”，你和小新选了下面的资料。(3 分)(Y7203001)
[资料]
山东姑娘陈梦，东京、巴黎两届奥运会乒乓球女子单打冠军，杭州亚运会乒乓球女子团体金牌获得者之一。她意志坚强，自 5 岁开始练习乒乓球，从不偷懒，大年三十也不休息；在训练和比赛中，面对伤病、失败，她总是一笑了之。她说：“竞技体育就是这么残酷，但它最有魅力的地方也正在这里。心怀梦想，继续奔赴自己的热爱。”
你和小新有幸有机会连线采访陈梦，下面是小新所拟采访稿的部分内容。
①陈梦我要问您两个问题：第一，②您自幼练球非常勤奋，③是啥力量支撑着您坚持不懈的？第二，④当您成功卫冕奥运会乒乓球女单冠军，⑤很荣幸地站在领奖台上时，⑥您最大的感受是什么？
其中三处表达不得体的语句是：( )( )( )(填写序号)

答案： 答案　①　③　⑤
解析　①对人不礼貌，可改为“祝贺您荣获冠军！我有两个问题采访您”。③过于口语化，可改为“是什么力量支撑着您坚持不懈的”？⑤“荣幸”的意思是“光荣而幸运”，一般是表现自己谦虚的意思。用在此处不得体，可改为“很光荣地站在领奖台上时”。

阅读下面文言文，完成题目。(15 分)
[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]薛谭学讴于秦青，未穷青之技自谓尽之遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢。抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
9. 解释下列句中加点的词。(4 分)
(1) 吾

射

不亦精乎________
(2)

徐

以杓酌油沥之________
(3) 秦青

弗

止________
(4) 薛谭乃

谢

求反________
10. 下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是(3 分) ( )
A. 有卖油翁释担

而

立

而

钱不湿
B. 见

其

发矢十中八九 以钱覆

其

口
C. 以我酌油知

之

康肃笑而遣

之

D.

乃

取一葫芦置于地 薛谭

乃

谢求反
11. 请用“/”给乙文中画线句断句。(断两处)(2 分)
未穷青之技自谓尽之遂辞归
12. 翻译下面的文言语句。(4 分)
(1) 见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________
(2) 薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
译文：______________________________
13. 两篇短文都是通过具体的故事告诉人们一个道理，甲文要告诉人们的道理是①________，乙文要告诉人们的道理是②________。(各用四个字概括)(2 分)

答案： 9. 答案　
(1)射箭的本领(或射技)　
(2)慢慢地　
(3)没有　
(4)道歉
解析　
(1)射：动词活用作名词，射箭的本领(或射技)。
(2)“徐以杓酌油沥之”的意思是“慢慢地用勺舀油注入葫芦”，“徐”的意思是“慢慢地”。
(3)“秦青弗止”的意思是“秦青没有挽留他”，“弗”的意思是“没有”。
(4)“薛谭乃谢求反”的意思是“薛谭于是(向秦青)道歉并请求(秦青让他)回来(继续学艺)”，“谢”的意思是“道歉”。
10. D A.连词，表承接；连词，表转折。B.代词，指代陈尧咨；代词，指葫芦。C.代词，指射箭是凭手熟的道理；代词，指卖油翁。D.于是，就。
11. 答案　未穷青之技/自谓尽之/遂辞归
解析　“穷”在这里用作动词，意思是“学尽，学完”，“青之技”是“穷”的宾语，其后应断开；“遂”是连词，“于是，就”的意思，其前面应断开。所以断句为：未穷青之技/自谓尽之/遂辞归。
12. 答案　
(1)(卖油翁)见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是对他微微点头。
(2)薛谭于是(向秦青)道歉并请求(秦青让他)回来(继续学艺)，(此后)一辈子都不敢再提回家的事。
解析　
(1)重点词语：发，射、射箭；但，只；颔，点头。
(2)重点词语：求，请求；反，同“返”，返回。
13. 答案　①熟能生巧　②学无止境
解析　①从卖油翁的话“我亦无他，惟手熟尔”可概括出甲文要告诉人们的道理：熟能生巧。②从“未穷青之技，自谓尽之，遂辞归”“薛谭乃谢求反，终身不敢言归”可概括出乙文要告诉人们的道理：学无止境。
[参考译文]
[乙]薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就自以为学尽了，于是告辞回家。秦青没有挽留他，在郊外大道边给他送行。秦青打着竹制的乐器，慷慨悲歌，那歌声使路边的树林都震动了，使空中飘动的云也停住了。薛谭于是(向秦青)道歉并请求(秦青让他)回来(继续学艺)，(此后)一辈子都不敢再提回家的事。