《2025年5年中考3年模拟七年级语文下册人教版五四制》

一、（2023山东威海中考改编）阅读下文，完成题目。
锻 打
刘成章
这片沃野，出小麦，出玉米，出一眼望不到边的蔬菜，还出杏子和柿子。
这片沃野，也出过一些成语和故事，例如“泾渭分明”、《柳毅传书》等。
这片沃野，叫作泾阳。
现当代好几位引人瞩目的文化名人出自这里：于右任、吴宓、李若冰、雷抒雁……他们给这个世界留下了丰厚的思想和艺术，如今都已作古。
作家白描也出生在这里。这棵葆有青春的树，枝枝丫丫，花开正红。他热爱这片沃野，退休后回到这里汲取灵感，埋头写作，推出了一本抒写家乡的皇皇巨著：《天下第一渠》。
当人们正在阅读和品味他的书时，他又投入了另一场劳动。
叮！咣！叮！咣！火花四溅！
他和泾阳的一位铁匠，奋力打铁。
白描抡着老锤。
一块烧红的铁，被他们死死地摁在砧上，来回锻打，又翻转来锻打。锻打！锻打！叮咣锻打！每一锤都是那么气势磅礴，如暴雨雷霆！
铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁，已在剧痛中变形、升华。这是凤凰涅槃，浴火重生。
白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩；白描的额上，汗水滚落；白描的肋间如波涛起伏，那是他的肺在紧张呼吸，他在喘息。
一个曾经的文弱书生，忽然间李逵起来。
我已八十六岁了，作家打铁的场面，我是头一次看见。
白描打铁所产生的冲击力，令我激动不已，难以自持。
我似乎看见，一缕又一缕的历史云烟，在我们这颗蓝色的星球上飘过。旧石器时代来了，又走了。新石器时代来了，也走了。接下来是青铜器时代。而铁器时代的开启，是三千多年前，是春秋战国，也就是白描刚写过的兴修郑国渠的年月。兴修郑国渠，工程浩大，十万人参加，每天会用坏多少工具，而白描此时的行为，活像是为郑国渠出力。我猜想，白描在抡着老锤的时候，脑子里一定会想到这些。
到了蒸汽时代，与它伴生的《国际歌》一直这么唱：
我们要夺回劳动果实，
让思想冲破牢笼。
快把那炉火烧得通红，
趁热打铁才能成功！
好啊，咱们就烧，就打！
在悲壮激越的歌声中，泾阳竖起了一座浸透着党的光辉的革命丰碑：安吴青训班。
多少仁人志士，多少英雄儿女，投身到革命洪流中去了。他们一直奋斗到改革开放的年月，初心依然像块永不生锈的金子，闪闪发光。我猜想，白描在抡老锤的时候，脑子里一定也会想到这些。
往昔和今天，历史和现实，通过白描手里的老锤，在铁匠炉前，在铁砧上，得到了和谐的交融。
这是充满力量感的雕塑，线条粗犷。
这是震撼人心的打击乐，震响在时代的交响乐里。
这是火与铁的热舞，直逼生命和灵魂。
它旋律优美如海的波涛，节奏铿锵似历史的巨轮在滚动。
它演绎的是一种传承千年的工匠精神，内心笃定，永不退缩，求索极致。
法国大作家左拉曾在作品中说，因为看铁匠打铁，他的病居然奇迹般地好了。我虽然还没有达到这一步，但是，白描打铁的健美姿态，确实震撼了我，给了我力量，我觉得我年轻了好几岁。
白描的怀前虽然有围裙，但是打铁时溅起的火花，还是向他的两臂、颈部和脸上，直奔而去。我看见一簇火花，似乎已经烧进他的肌肉里。他好像成了一块钢铁。他皮肤上沁出的汗珠，在炉火的照耀下，像灿烂的火花。
一层一层的火花，溅起来，溅起来，溅成了流星雨，好不璀璨夺目！流星雨装饰着他，他何其美丽！
无数的星星拱围着他，他好像站在星空之中。
白描浑身大汗淋漓，忘情地抡着老锤，他在说：“我也是在锻打自己！”
生命，永远需要不息的追求。
记得有一首诗这样说：“敢迎烈焰方成器，不鼓清风怎铸魂？”我想把这两句诗，送给白描，送给一切有志气的劳动者，并向他们致以敬意！
1. 文章倒数第二段中说“生命，永远需要不息的追求”，请你列举文中涉及人物的具体表现。
答：______________________________
2. “当人们正在阅读和品味他的书时，他又投入了另一场劳动”，其中的“另一场劳动”指什么？
答：______________________________
3. 作为一名劳动者，白描身上具备哪些突出的优秀品质？
答：______________________________
4. 请概括归纳本文的主题。
答：______________________________

答案： 1. 答案 ①作家白描推出巨著《天下第一渠》后又去打铁，锻打自己；②作者看到白描打铁后进行了深度思考，写出了《锻打》一文；③从古至今，劳动者为了生存与发展一直前仆后继地努力；④革命英雄儿女为了追求正义与真理不懈地奋斗。（写出任意三条即可）
解析 解答本题的关键是要找出文中提到哪些人物的不息的追求，答出他们的具体表现即可。根据第5、6、8、30段可以概括出第①点；根据第14、15段可以概括出第②点；根据第16、17段可以概括出第③点；根据第19段“多少仁人志士……闪闪发光”可以概括出第④点。
2. 答案 打铁，对往昔和今天、历史和现实进行深度思考，锻打自己。
解析 解答本题的关键在于抓住“另一场劳动”的表层含义与深层含义。“另一场劳动”既指体力劳动“打铁”，又指精神上的锻打。从第8段可知白描由写作转向打铁；从第20段可知，白描在打铁时对往昔和今天、历史和现实进行深度思考；从第31段白描的话“我也是在锻打自己！”可知，白描打铁也是在锻打自己。
3. 答案 内心笃定、永不退缩、求索极致、不停追求（写出任意三个要点即可）
解析 从文中找到能体现白描品质的语句加以概括即可。从第25段可以概括出白描的优秀品质：内心笃定、永不退缩、求索极致。从第32段可以概括出白描的优秀品质：不停追求。
4. 答案 作者由白描打铁引发了对往昔和今天、历史和现实的联想，展现了白描等劳动者在历史进程中，生命不息、战斗不止的精神，抒发了作者对劳动者的由衷赞美。
解析 解答本题，需要站在作者的视角，抓住由写实到联想、由个体到群体的句子，把握作者的核心情感。同时，白描其人及其行为的深层意义即指向本文主题，抓住具体语句分析概括即可。