第6页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
8. 新独家原创 班级开展“走近闻一多”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(Y7201001)
(1) 学科素养·思维能力 2009年,闻一多被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。请你结合课文说说闻一多先生入选的原因。
答:______________________________
(2) 学科素养·审美创造 请你将以下内容组成一副对联,作为闻一多纪念馆的楹联。
红烛丹心碧血 真乃一方净土 依然万丈光芒 苍松翠竹清泉
上联:______________,______________
下联:______________,______________
(1) 学科素养·思维能力 2009年,闻一多被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。请你结合课文说说闻一多先生入选的原因。
答:______________________________
(2) 学科素养·审美创造 请你将以下内容组成一副对联,作为闻一多纪念馆的楹联。
红烛丹心碧血 真乃一方净土 依然万丈光芒 苍松翠竹清泉
上联:______________,______________
下联:______________,______________
答案:
答案(1)(示例)作为学者,闻一多先生研究学术是要给衰微的民族开一剂救济的文化药方。他,几多辛苦,凝结出《唐诗杂论》;他,十年艰辛,撰写出《楚辞校补》。作为革命家,他大声疾呼,反对独裁,争取民主;他起稿传单,激情演说,示威游行。
(2)苍松翠竹清泉 真乃一方净土 红烛丹心碧血 依然万丈光芒
解析(1)解答本题可以结合课文中闻一多先生的“说”与“做”,从文化救国和革命救国这两个方面来谈他为新中国成立作出的突出贡献。
(2)“红烛丹心碧血”由“红烛”“丹心”“碧血”三个名词组成,“苍松翠竹清泉”也是由三个名词组成,根据对联上下联词性相对的原则,“红烛丹心碧血”与“苍松翠竹清泉”相对,剩下的两句“真乃一方净土”“依然万丈光芒”相对。“苍松翠竹清泉,真乃一方净土”介绍环境,“红烛丹心碧血,依然万丈光芒”赞扬闻一多先生的精神,先介绍环境可以衬托闻一多先生的精神品质;且上联末字为仄声,下联末字为平声。由此可确定上下联内容。
—技法点拨 ※
拟写对联,要符合以下要求:
(1)字数相等。上下两联字数必须相等。
(2)词性相对。如名词对名词,动词对动词,数量词对数量词。
(3)结构一致。如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构。
(4)节奏相合。上下两联在哪里停顿、有几处停顿,都应当吻合。
(5)意义相关。上下联要有一定的逻辑关系,构成一个有机的整体。
(6)平仄相协。上联末字为仄声,下联末字为平声。平仄相协,富于音乐美。
(2)苍松翠竹清泉 真乃一方净土 红烛丹心碧血 依然万丈光芒
解析(1)解答本题可以结合课文中闻一多先生的“说”与“做”,从文化救国和革命救国这两个方面来谈他为新中国成立作出的突出贡献。
(2)“红烛丹心碧血”由“红烛”“丹心”“碧血”三个名词组成,“苍松翠竹清泉”也是由三个名词组成,根据对联上下联词性相对的原则,“红烛丹心碧血”与“苍松翠竹清泉”相对,剩下的两句“真乃一方净土”“依然万丈光芒”相对。“苍松翠竹清泉,真乃一方净土”介绍环境,“红烛丹心碧血,依然万丈光芒”赞扬闻一多先生的精神,先介绍环境可以衬托闻一多先生的精神品质;且上联末字为仄声,下联末字为平声。由此可确定上下联内容。
—技法点拨 ※
拟写对联,要符合以下要求:
(1)字数相等。上下两联字数必须相等。
(2)词性相对。如名词对名词,动词对动词,数量词对数量词。
(3)结构一致。如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构。
(4)节奏相合。上下两联在哪里停顿、有几处停顿,都应当吻合。
(5)意义相关。上下联要有一定的逻辑关系,构成一个有机的整体。
(6)平仄相协。上联末字为仄声,下联末字为平声。平仄相协,富于音乐美。
查看更多完整答案,请扫码查看