《2025年单元双测全优测评卷八年级语文下册人教版》

1.（2024·江苏苏州工业园区期末）阅读下面的语段，完成题目。（6分）
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”书籍，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷 wǎng 的灵魂。书籍，如浩瀚的宇宙，包罗万象；书籍，似陈年的老酒，贮蓄醇香；书籍， ， 。与书籍结伴，能陶冶情操，启迪人生智慧；与博览同行，能开拓视野，演 yì 精彩华章。
“诗酒趁年华”，在这个 xuàn 丽的春日，“阅·成长”主题系列活动即将拉开 wéi 幕，愿青春的我们，收获最美的遇见！
（1）根据拼音写汉字。（4分）
迷（wǎng）____________
演（yì）____________
（xuàn）____________ 丽
（wéi）____________幕
（2）请你仿照画横线句子的句式再写一句。（2分）
________________________

答案： （1）惘 绎 绚 帷
[解析]迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎的一种形式（跟“归纳”相对）；铺陈，发挥；展现，表现。绚丽：灿烂美丽。帷幕：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。
（2）[示例]如渊博的老师 诲人不倦
[解析]根据“书籍，如浩瀚的宇宙，包罗万象”“书籍似陈年的老酒，贮蓄醇香”可知，仿写时要运用比喻的修辞手法，按照“书籍，如（似）＋偏正短语（喻体）＋四字特点”的格式仿写。

2.下列句子中，加点的词不是古今异义的一项是( )（2分）
A.海运则将徙于南冥
B.老翁逾墙走
C.黄发垂髫，并怡然自乐
D.弗食，不知其旨也

答案： C [解析]A. 古义是“海水运动”，今义是“用船舶在海洋上运输”。B. 古义是“跑，逃跑”，今义是“行走”。C. 无古今异义。D. 古义是“味美”，今义是“意义，用意，目的”。

3.下列加点的词没有活用现象的一项是( )（2分）
A.志怪者也
B.策之不以其道
C.虽有至道
D.不独亲其亲

答案： C [解析]A. 怪：形容词作名词，怪异的事物。B. 策：名词作动词，用马鞭驱赶。C. 无词类活用现象。D. 亲：名词作动词，以……为亲。

4.下列句子中，加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )（2分）
A.鹏之背，不知其几千里也
B.马之千里者
C.是鱼之乐也
D.大道之行也

答案： B [解析]B项中的“之”是定语后置的标志，其他三项都是“结构助词，的”。

5.下列句子排序正确的一项是( )（2分）
①这里的“大同”概念，也来源于《礼记·礼运》。
②小康是中华民族自古以来追求的理想社会状态，用“小康”这个概念来确立发展目标，既符合中国发展实际，也容易得到广大人民的理解和支持。
③借用“大同”概念来形容中国共产党人胸怀天下的境界和担当，彰显了推动构建人类命运共同体这一中国式现代化的本质要求。
④中华优秀传统文化不仅为中国式现代化奠定思想根基，提供文化支撑，而且还可以直接提供一些形象的概念和提法。
⑤党中央强调，中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。
⑥例如，建成小康社会中的“小康”这个概念，就出自《礼记·礼运》。
A. ④⑤③①⑥②
B. ⑤③①④⑥②
C. ⑤⑥③②④①
D. ④⑥②⑤①③

答案： D [解析]④句提出中华优秀传统文化能直接提供一些形象的概念和提法，是总起句，应为首句；接着⑥句举例“小康”概念出自《礼记·礼运》，应为第二句；②句阐述小康是中华民族自古以来追求的理想社会状态，应为第三句；⑤句写党中央强调的内容其中包括“大同”，应为第四句；①句论述“大同”的概念也是源于《礼记·礼运》；③句阐述“大同”的概念和中国共产党人的本质要求是一致的，所以，③句在①句之后。故排序为：④⑥②⑤①③。