2025年单元双测全优测评卷八年级语文下册人教版


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《2025年单元双测全优测评卷八年级语文下册人教版》

20. 阅读下面的材料,根据要求写作。(30分)
武陵人窥见“山有小口,仿佛若有光”,本着对未知光源的好奇,缘路而行,发现了理想胜地桃花源;居里夫妇痴迷“美丽的颜色”,本着对神秘元素镭的好奇,潜心实验,收获了物理世界的奇观。生活里,只有本着好奇之心,才能发现不一样的世界。
请你根据对上述材料的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:①选好角度,题目自拟,不得抄袭、套作;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
答案: [写作指导]这是一道材料作文题。第一,审题立意。由材料举出的武陵人、居里夫妇的事例和“生活里,只有本着好奇之心,才能发现不一样的世界”可知,本题意在说明“好奇心”的意义。“好奇心”指的是对不了解的事物感到新奇,产生兴趣。有的人因为对名著人物感到好奇,便静心去阅读名著;有的人因为对身边事物变化感到好奇,于是去探索变化的缘由。好奇心是推动人探索发展的动力,可以让人有许多新的发现,还能使我们充满探寻新领域的热情,勇于走向对自身的挑战。所以写作时要着重体现自己或他人因好奇收获了什么,得到了什么启示,有哪些感悟。第二,构思选材。我们可以写自己生活中因为好奇心而发现的新事物或新见解,也可以写好奇心对于自己人生的作用。可以写记叙文,抓住自己生活中最熟悉、最典型的“好奇心”素材,写出自己的独特感受。也可以将好奇心对于我们生活的作用作为“主题”,如“如何保持一颗时刻不灭的好奇心”。写作时要在文章开头、结尾、揭示中心处扣题,点明为何好奇,什么事件引发了我的好奇。最好能将“好奇”作为线索贯串全文,这样从结构上来说条理较为清晰。注意契合主题,内容积极向上。还可以写议论文,列举那些古今中外因好奇心而有所发现,成就巨大的名人故事来论证“好奇心的重要性”。注意观点明确,论述有力。
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