《2025年单元双测全优测评卷八年级语文下册人教版》

（二）（2024·河南安阳阶段测试）阅读下面的文章，完成题目。（25分）
在平政初中的讲演
朱山坡
①同学们，借此机会，我想和大家交流一下关于文学和当作家的体会。
②在生活中，你说话有文采，能引经据典，别人会说你是“喝过墨水的人”；你走在大街上，看到的广告词，都与文学有关，如“喝××酒，做天下文章”“一品黄山，天高云淡”。
③“东西南北中，发财到广东”。广东有一个诗人赵红尘，给茅台酒写了一首诗《酒神醉了》，据称得了两千万。上海《萌芽》杂志前几年举行的新概念作文比赛，前三名可免试进入武汉大学、华东师范大学等名校读书，还可以一举成名。
④从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。如朱自清的散文《匆匆》《背影》《荷塘月色》；还有鲁迅的《孔乙己》，短短的三千字，勾画出一个旧时知识分子的狼狈：“一个穿着长衫而站着喝酒的人”，最后他是爬着来酒店的，手掌上沾着泥土，多么令人震惊的场景。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。
⑤为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇名作，当时买不到文学名著，只要跟文学靠边的文字都读。从中汲取着养分，巴金、鲁迅、川端康成、高尔基、海明威……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。那时候，为了提高自己的文学水平，我参加了《星星》的函授，43元学费，比我一个学期的学费还多。为了参加玉林《金田》的一个笔会，50元费用，是一笔天文数字，我利用暑假贩卖雪条，从六靖到高州。小时候，没有钱，在六靖镇的街头，我在书摊上“窃读”被人无情地赶走，我还成功在六靖新华书店“窃读”了一整个下午。
⑥要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。[A]多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；[B]多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；[C]多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品；[D]多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死功夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；[E]多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。
⑦但是，即使你有志当作家，也不要忘记，目前你们最大的任务不是当作家，而是好好学习，充分发挥自己的才能，将来进入适合自身才能发展的大学。因为大学才是你一生中最重要的成长阶段，也是你谋生的一个重要台阶。还因为，当作家是一辈子的事情，不是一百米冲刺，是马拉松长跑，不能急于一时。
⑧我们今天来这里，目的并不是劝大家选择文学这条道路，我只想告诉大家，一个人，有一点儿文学修养是很有用的，无论对你将来的工作，还是对你的气质都大有裨益。如果大家都明白这一点，而且在今后的学习中不断提高自己的文学修养，那么，我们今天就不算白来。
9. 中考新考法 梳理演讲思路 请你根据文章梳理作者的演讲思路，完成下面的思维导图。（6分）

10. 文章第⑥段中A、B、C、D、E五个句子能否调换顺序？为什么？（6分）
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11. “我”是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（6分）
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12. 中考新考法 链接教材 本文和《应有格物致知精神》这篇课文，作者在演讲中都引入了自身的例子。请你结合两篇演讲稿的内容，谈一谈在演讲中结合自身经历的好处。（7分）
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答案： 9.
(1) 开门见山，点明演讲内容：交流关于文学和当作家的体会。
(2) 联系自身，讲述自己想要成为作家并不断努力的故事。
10. 不能调换顺序。这五句话与前文中“时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练”的内容一一照应，并且这六个要素之间是有内在逻辑关系的，是一个完整的学习步骤，且前一句阐述的要素是后一句阐述要素的基础。所以不能调换顺序。
[解析] 根据第6段“在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练”可知，“[A]多读”“[B]多思”“[C]多看和多听”“[D]多学”“[E]多练”与之一一对应，因此不能调换顺序。且“读”和“思”是从读书的角度阐述，读书是思考的前提和基础。“看”“听”和“学”是从实际生活的角度阐述，“看”和“听”是学习的基础。以上是按照从书本学习到生活中学习的顺序，最后“练”则是从学习到实践的过程，因此这六个要素之间是有内在逻辑关系的，是一个完整的学习步骤，且前一句阐述的要素是后一句阐述要素的基础。所以不能调换顺序。
11. ①有理想、有目标。小时候崇拜作家，并一直向着这个目标努力。②勤奋、有恒心。小时候的“我”阅读了大量的文学作品。③能吃苦，肯付出。为了参加《金田》的笔会，利用暑假贩卖雪条。
[解析] 根据第4段“这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力”可知，“我”是一个从小便给自己的人生树立了理想和目标的人，并且为了目标的实现不懈努力。根据第5段“我如饥似渴地阅读着名篇名作，当时买不到文学名著，只要跟文学靠边的文字都读。从中汲取着养分，巴金、鲁迅、川端康成、高尔基、海明威……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。那时候，为了提高自己的文学水平，我参加了《星星》的函授，43元学费，比我一个学期的学费还多”可知，“我”是一个勤奋努力且持之以恒的人。根据第5段“为了参加玉林《金田》的一个笔会……我利用暑假贩卖雪条，从六靖到高州。小时候，没有钱，在六靖镇的街头，我在书摊上‘窃读’被人无情地赶走，我还成功在六靖新华书店‘窃读’了一整个下午”可知，“我”还是一个能吃苦，肯付出的人。
12. ①本文的作者讲述了学生时期想成为作家并为之努力的经历，符合听众学生的身份认知，从而拉近了与听众之间的距离。②《应有格物致知精神》的作者通过讲述自己在美国大学的经历，阐述格物致知的重要性，更容易打动听众，使演讲更有感染力。
[解析] 根据第1段“同学们，借此机会，我想和大家交流一下关于文学和当作家的体会”可知，本文的演讲对象是“学生”；根据第4段“从很小的时候起”，第5段“小时候，没有钱，在六靖镇的街头，我在书摊上‘窃读’被人无情地赶走，我还成功在六靖新华书店‘窃读’了一整个下午”，第7段“目前你们最大的任务不是当作家，而是好好学习”的内容可知，本文的作者讲述的经历基本都是自己学生时期为了成为作家而为之努力的经历，符合听众学生的身份认知，从而拉近了与听众之间的距离。根据《应有格物致知精神》中“在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很‘用功’，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助”可知，作者通过“个人的经验为证”深刻地揭露了传统教育的弊病，也说明了重视实验精神的重要性。演讲者用自己的错误经验“现身说法”，真实而亲切，有助于拉近与听众的距离，取得更好的演讲效果，也更有说服力。

三、作文（30分）
13. （2023·杭州中考）在班会课上，给学弟学妹们做一次主题分享。可以讲述你努力实现心愿的过程和体会；可以就如何实现心愿谈谈看法，给出建议。请拟写发言稿。（30分）
要求：①题目自拟；②600～800字；③不得出现真实的师生姓名和校名等。
[写作提示]
写发言稿需要关注谁在说，对谁说，在哪里说，为什么说等要点。
如叙述自己的经历或见闻，要关注细节，突出重点，表达真实感受；如表达自己的观点，要聚焦话题，有理有据，条理清晰，有一定说服力。

答案： [写作指导] 这是一道材料作文题。“心愿”就是自己对未来的一些美好的向往，是可以通过努力与拼搏得以实现的想法。构思时思考“我的心愿是什么？”“我为什么有这个心愿？”“我打算怎么实现这个心愿？”围绕这三个问题，重点围绕后两个问题行文。发言稿也要有充分的素材，不能空喊口号，素材可以是自己生活中的具体事件，也可以是历史上、文学作品中、自然界中的事件或现象，比如可以用闻鸡起舞的典故论证实现心愿需要努力，用司马光写《资治通鉴》的事例论证实现心愿需要时机和心态。实现心愿的过程要写得具体详细，生动形象。实现心愿后的体会要给学弟学妹们带来正面、积极的影响。同时注意发言稿要着力表现正能量的导向，起到激励作用。