《2025年单元双测全优测评卷八年级语文下册人教版》

4. 下列表述有误的一项是（ ）（3分）
A. 闻一多的《最后一次讲演》虽然是一次即兴讲演，但是言出于心，因而顺理成章。
B. 《应有格物致知精神》是一篇议论文，题目就是中心论点。
C. 王选在《我一生中的重要抉择》中展现了老一辈科学家谦虚朴实、无私奉献和虚怀若谷的精神品质。
D. 在《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦提出了一个重要的理念：“青年”参与，即所有的热爱运动的年轻人都应该享受这种精神带来的乐趣。

答案： D
[解析] 顾拜旦提出的理念是“大众”参与，即让社会底层的人们也享受这种精神带来的乐趣。

5. （2024·上海闵行区期末）某校八年级拟在课堂上开展主题为“心有榜样·行有力量”的学习活动。请你结合《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》，完成以下任务。（13分）
[任务一：设计展板·寻榜样人物]
（1）请在下面展板的空缺处填写合适的内容。（3分）

A__________ B__________ C__________
[任务二：绘制小报·探榜样精神]
（2）在读完这两本书后，许多同学参与了小报绘制，请你根据提示，完成下面的对话。（4分）
小明：我的榜样人物是“保尔”。我敬佩他将自己的生活和命运与人类的解放事业紧密相连的献身精神，所以我绘制的小报的主题是“献身理想·燃烧自我”。
小红：我的榜样人物是“孔子”。我敬佩他在政治失意后依然心怀天下，在平民中广收弟子，传播思想，开化民智。参考你的格式，我绘制的小报的主题是“①______________________________”。
小兰：你们的话给了我很大的启发，我也写了一副对联作为这次小报绘制的宣传语——“②______________________________，妙手绘英雄”。
[任务三：对话AI·弘榜样力量]
（3）中考新考法 搭建平台论榜样 小明想从《经典常谈》中梳理出值得当代青少年学习的榜样人物，于是去寻求AI的帮助，得到了以下回复，小明觉得AI的回复令他不满意。请你结合下面的对话和《经典常谈》的具体内容，在墨翟、杜甫两位人物中任选一位，说说他对当代青少年的榜样价值。（60字左右）（6分）
小明：请问“榜样”是什么意思？
AI：榜样是指值得学习的人或事物，它通常体现了理想人格、模范行为或者某种典型特征。
小明：请问朱自清的《经典常谈》中有哪些榜样人物值得我们学习？
AI：朱自清的《经典常谈》中并没有直接提及具体的榜样人物，但它介绍了多部中国国学经典，从中我们可以学习到历史上许多伟人的思想与行为。
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答案：
(1) A 屈原 B《史记》 C 人生导师
(2) [示例] ①心怀天下·有教无类（或：心怀天下·广传智慧、心怀天下·启迪民智） ②潜心读经典
[解析] ①根据“他在政治失意后依然心怀天下，在平民中广收弟子，传播思想，开化民智”的内容，仿照“献身理想·燃烧自我”的格式（四字动宾短语＋四字动宾短语）拟写主题即可。②对联有字数相等、词性相对、结构相同、内容相关、平仄相对、仄起平收等要求。据此联系下联“妙手绘英雄”，并结合活动主题及名著主旨拟写上联即可。
(3) [示例] 我选墨翟。《经典常谈》在介绍经典著作时，提及诸多贡献卓越的人，墨翟就是其中一位榜样人物。他倡导“兼爱非攻”，这启示当代青少年应心怀大爱，追求和平与公正。
[提示] 本题为开放性题，从墨翟、杜甫两位人物中任选一位，结合人物的贡献、思想、品格等角度来论述其对当代青少年的榜样价值即可。