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2. 知识补白 下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
A.《被压扁的沙子》这篇文章认为,恐龙灭绝的原因是撞击造成的。
B. 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人不可推卸的责任。
C. 学校经常开展安全常识教育活动,以增强同学们的自我保护。
D. 我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰,往往还有做人的道理和处世的态度。
A.《被压扁的沙子》这篇文章认为,恐龙灭绝的原因是撞击造成的。
B. 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人不可推卸的责任。
C. 学校经常开展安全常识教育活动,以增强同学们的自我保护。
D. 我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰,往往还有做人的道理和处世的态度。
答案:
D [解析]A. 句式杂糅,可删去“的原因”或“造成的”。B. 语序不当,应将“保护”和“了解”调换位置。C. 成分残缺,应在句末加上“意识”。
3.(2024·江苏南通海门区多校阶段测试)《经典常谈》对很多古代经典都有平实而高明的点评。下面语段中的①②③空分别对应的是ABC三个选项中的哪部经典?请做选择。(3分)
《①》是文字学的古典,又是了解一切古典的工具和门径,研究字形、字音、字义都得靠它。民众的《②》是巫术的本来面目;而儒家的《②》是哲学化了的。《③》是中国最早的记言的历史,包括虞夏商周四代;其中大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。
A.《尚书》 B.《周易》 C.《说文解字》
①________ ②________ ③________
《①》是文字学的古典,又是了解一切古典的工具和门径,研究字形、字音、字义都得靠它。民众的《②》是巫术的本来面目;而儒家的《②》是哲学化了的。《③》是中国最早的记言的历史,包括虞夏商周四代;其中大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。
A.《尚书》 B.《周易》 C.《说文解字》
①________ ②________ ③________
答案:
①C ②B ③A
[解析]①根据语段中的“是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径”可知,此处应填《说文解字》。②根据语段中的“是巫术的本来面目”可知,此处应填《周易》。③根据语段中的“包括虞夏商周四代;其中大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话”可知,此处应填《尚书》。
[解析]①根据语段中的“是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径”可知,此处应填《说文解字》。②根据语段中的“是巫术的本来面目”可知,此处应填《周易》。③根据语段中的“包括虞夏商周四代;其中大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话”可知,此处应填《尚书》。
4. 八年级(2)班同学准备以“倡导低碳生活”为主题开展活动,请你参与并完成下列任务。(10分)
通 知
为进一步推动环保教育工作的开展,增强学生爱护环境的意识,我班将开设“倡导低碳生活”讲座,请同学们于本周五下午3点在八年级(2)班准时参加活动。
2024年4月3日
八年级(2)班班委会
(1)这则通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)
______________________________
(2)宣传委员准备制作一张宣传海报,请你仿照示例,帮他再设计两个活动名称。(4分)
[示例]唱低碳歌曲 仿写:__________ __________
(3)为了进一步推广综合实践活动成果,学校在周日组织学生走进社区,对“低碳生活”方式进行宣传。面对热情的小区居民,你将如何宣传呢?(4分)
刘奶奶:低碳生活,低碳生活,到底什么才是低碳生活啊?
我:______________________________
刘奶奶:哦,原来是这样。那我在生活中应该怎么去做呢?
我:______________________________
刘奶奶:现在的小孩子真了不起,懂得这么多,回家就按照你们说的做。
通 知
为进一步推动环保教育工作的开展,增强学生爱护环境的意识,我班将开设“倡导低碳生活”讲座,请同学们于本周五下午3点在八年级(2)班准时参加活动。
2024年4月3日
八年级(2)班班委会
(1)这则通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)
______________________________
(2)宣传委员准备制作一张宣传海报,请你仿照示例,帮他再设计两个活动名称。(4分)
[示例]唱低碳歌曲 仿写:__________ __________
(3)为了进一步推广综合实践活动成果,学校在周日组织学生走进社区,对“低碳生活”方式进行宣传。面对热情的小区居民,你将如何宣传呢?(4分)
刘奶奶:低碳生活,低碳生活,到底什么才是低碳生活啊?
我:______________________________
刘奶奶:哦,原来是这样。那我在生活中应该怎么去做呢?
我:______________________________
刘奶奶:现在的小孩子真了不起,懂得这么多,回家就按照你们说的做。
答案:
(1)“2024年4月3日”与“八年级(2)班班委会”互换位置。
[解析]这则通知的落款处,署名和日期的位置颠倒,应将“2024年4月3日”与“八年级(2)班班委会”互换位置。
(2)[示例]评低碳生活 绘低碳图画
[解析]设计活动时要紧扣活动主题,根据题干要求,满足活动场景,具有可操作性。仿照“唱低碳歌曲”的形式,活动名称是五个字,格式是“一字动词+低碳+二字名词”,内容上应选择符合校园场景的活动形式。常见的有主题班会、朗诵会、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、主题讲座等,结合句式,符合示例形式,注意字数限制即可。
(3)[示例]低碳生活就是要减少碳的排放,节约能量,保护环境。 平时我们可以绿色出行,多多走路;节约用水,洗菜水可以拿来拖地、浇花……
[解析]第一空,根据刘奶奶的问题“低碳生活,低碳生活,到底什么才是低碳生活啊”可知,“我”的回答应该体现“低碳生活”的定义,注意语言要浅显易懂。第二空,根据刘奶奶的问题“那我在生活中应该怎么去做呢”可知,“我”的回答应该体现践行“低碳生活”的举措。
(1)“2024年4月3日”与“八年级(2)班班委会”互换位置。
[解析]这则通知的落款处,署名和日期的位置颠倒,应将“2024年4月3日”与“八年级(2)班班委会”互换位置。
(2)[示例]评低碳生活 绘低碳图画
[解析]设计活动时要紧扣活动主题,根据题干要求,满足活动场景,具有可操作性。仿照“唱低碳歌曲”的形式,活动名称是五个字,格式是“一字动词+低碳+二字名词”,内容上应选择符合校园场景的活动形式。常见的有主题班会、朗诵会、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、主题讲座等,结合句式,符合示例形式,注意字数限制即可。
(3)[示例]低碳生活就是要减少碳的排放,节约能量,保护环境。 平时我们可以绿色出行,多多走路;节约用水,洗菜水可以拿来拖地、浇花……
[解析]第一空,根据刘奶奶的问题“低碳生活,低碳生活,到底什么才是低碳生活啊”可知,“我”的回答应该体现“低碳生活”的定义,注意语言要浅显易懂。第二空,根据刘奶奶的问题“那我在生活中应该怎么去做呢”可知,“我”的回答应该体现践行“低碳生活”的举措。
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