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1. 簸箕是农村家庭农业生产和各种手工坊离不开的农具。如图所示,簸起的谷物受________力的作用下落,风吹走质量轻的谷皮,达到“去粗留精”的目的;使谷物下落的力的施力物体是________。
答案:
重;地球
2. 关于重力的产生,下列说法中正确的是( )
A. 物体只有接触到地球,才会被地球吸引
B. 树上的苹果在下落时受到重力,落到地面以后不受重力
C. 重力产生的原因是地球的吸引
D. 地球吸引物体,物体不吸引地球
A. 物体只有接触到地球,才会被地球吸引
B. 树上的苹果在下落时受到重力,落到地面以后不受重力
C. 重力产生的原因是地球的吸引
D. 地球吸引物体,物体不吸引地球
答案:
C
3. 在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:
(1)探究重力大小与质量的关系,不使用其他物体而选择使用钩码的好处是可以直接读出________;使用的实验器材除了钩码,还需要________。
(2)实验记录数据如表,根据表格中的实验数据,请在坐标图中作出重力大小随质量变化的关系图像。分析图像可以得出的结论是:物体所受重力大小与物体的质量成________,依据是________________________。

(3)实验评估 实验完成后,小华想探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥作为实验对象,她用小刀将橡皮泥刻成各种形状进行实验,同组同学指出她的实验方案有误,这是因为她没有控制橡皮泥的________一定。
(1)探究重力大小与质量的关系,不使用其他物体而选择使用钩码的好处是可以直接读出________;使用的实验器材除了钩码,还需要________。
(2)实验记录数据如表,根据表格中的实验数据,请在坐标图中作出重力大小随质量变化的关系图像。分析图像可以得出的结论是:物体所受重力大小与物体的质量成________,依据是________________________。
(3)实验评估 实验完成后,小华想探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥作为实验对象,她用小刀将橡皮泥刻成各种形状进行实验,同组同学指出她的实验方案有误,这是因为她没有控制橡皮泥的________一定。
答案:
(1)质量;弹簧测力计
(2)如图所示;正比;G与m的关系图像为过原点的直线
(3)质量
(1)质量;弹簧测力计
(2)如图所示;正比;G与m的关系图像为过原点的直线
(3)质量
4. 古代典籍《三国演义》原文记载:“云长造青龙偃月刀,又名‘冷艳锯’,重八十二斤。”小明经查询后知道东汉时期一斤约合现代的250 g。则拿起青龙偃月刀需要的力的大小与下列各力最接近的是( )
A. 41 N
B. 410 N
C. 205 N
D. 820 N
A. 41 N
B. 410 N
C. 205 N
D. 820 N
答案:
C
5. 生活应用 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常利用如图所示的________检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是________的,图中所示的墙体向________(选填“左”或“右”)倾斜。
答案:
铅垂线;竖直向下;左
6. [2024·无锡期中]田径比赛中的跳高项目,经历了“跨越式”“剪式”“滚式”“俯卧式”“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术(如图),下列说法正确的是( )

A. 采用“背越式”技术,目的是起跳时人体重心可以高出横杆很多
B. “背越式”跳高时,人跃起后不再受重力
C. “背越式”掌握得好的运动员,过杆时重心可以低于横杆
D. “背越式”掌握得好的运动员,过杆时重心一定在运动员身上
A. 采用“背越式”技术,目的是起跳时人体重心可以高出横杆很多
B. “背越式”跳高时,人跃起后不再受重力
C. “背越式”掌握得好的运动员,过杆时重心可以低于横杆
D. “背越式”掌握得好的运动员,过杆时重心一定在运动员身上
答案:
C [点拨]同一个运动员在跳高的过程中重心上升的距离差不多,采用不同姿势过杆时他们的重心距横杆的距离不一样,“跨越式”过杆的时候,人体的重心必须在横杆上面几十厘米,而“俯卧式”或“背越式”过杆时,重心十分接近横杆,甚至“背越式”过杆时重心可以位于横杆的下方,这样在弹跳力不变的情况下,运动员的成绩可以提高许多,故C正确,AD错误;地球附近的一切物体都受到重力,故B错误。
7. [2024·广州期末]故宫博物院有收藏品《康熙帝御用弓》,根据记载该弓为“七力弓”。“力”是当时描述弓的拉力的一种单位,1力大约可以提起6千克的重物。则拉开这把“七力弓”需要的拉力大约为( )
A. 42 N
B. 60 N
C. 420 N
D. 4 200 N
A. 42 N
B. 60 N
C. 420 N
D. 4 200 N
答案:
C
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