2025年综合应用创新题典中点八年级物理下册教科版


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《2025年综合应用创新题典中点八年级物理下册教科版》

7. [2024·鸡西,多选]如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,物体0~3 s静止,3~6 s速度由0变为1 m/s,6~9 s以1 m/s的速度做匀速直线运动,拉力随时间变化关系如图乙所示。下列说法正确的是 ( )
A. 0~3 s物体受到的摩擦力大小为2 N
B. 3~6 s物体受到的摩擦力大小为6 N
C. 6~9 s物体受到的摩擦力大小为4 N
D. 6~9 s物体通过的路程为1 m
   912ts
答案: AC 【点拨】物体0~3 s静止,由图乙可知,物体受到的拉力为2 N,由二力平衡的条件可知,物体受到的摩擦力为2 N,故A正确;6~9 s以1 m/s的速度做匀速直线运动,由图乙可知,物体受到的拉力为4 N,由二力平衡的条件可知,物体受到的摩擦力为4 N,故C正确;3~6 s物体速度由0变为1 m/s,做加速运动,因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,故3~6 s物体受到的摩擦力大小为4 N,故B错误;6~9 s物体以1 m/s的速度做匀速直线运动,由速度公式得出6~9 s物体通过的路程s = vt = 1 m/s×3 s = 3 m,故D错误。
8. [2024·十堰月考]如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在10 N的水平拉力F₁作用下,A、B一起以2 m/s的速度做匀速直线运动,此时木块B受到的木块A对它的摩擦力大小为________N,木块A受到的地面对它的摩擦力为________N;若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力F₂推动它们一起以1 m/s的速度做匀速直线运动,如图乙所示,则推力F₂ = ________N。
   
答案: 0;10;10 【点拨】A、B一起以2 m/s的速度做匀速直线运动,A、B之间没有相对运动或相对运动趋势,则A、B之间没有摩擦力,即此时木块B受到的木块A对它的摩擦力大小为0。A、B一起做匀速直线运动,对A、B整体进行受力分析,A、B处于平衡状态,在水平方向上,受到的地面对A的摩擦力和水平拉力F_{1}是一对平衡力,故木块A受到的地面对它的摩擦力f_{地}=F_{1}=10 N。若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力F_{2}推动它们以1 m/s的速度做匀速直线运动,它们处于平衡状态;因为滑动摩擦力只与压力大小和接触面粗糙程度有关,两种情况下这两者都不变,故地面对A、B整体的摩擦力f_{地}'大小仍为10 N,水平力F_{2}与地面对A、B整体的摩擦力二力平衡,故水平推力F_{2}=f_{地}'=10 N。
9. [2024·大庆二模]如图所示,被弹簧弹出后的木块沿斜面向上滑行,画出此时木块所受的重力及木块对斜面摩擦力的示意图。(图中黑点分别表示重力和摩擦力的作用点)
      物理思维练
答案:
如图所示

【点拨】木块向上滑动的过程中受到竖直向下的重力G,作用点在木块重心;斜面相对于木块向下运动,故木块对斜面的摩擦力f沿着斜面向上,作用点在斜面上。
10.(创新装置)[2024·黄冈模拟]为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小张老师利用信息技术,设计了如图甲所示的小组实验装置,其简化图如图乙所示,装置水平放置。
01632486480F压N
(1)实验过程中,电机驱动滑台,使长木板向右运动。如图乙所示,F沿水平向右的方向拉动长木板A,则物块B受到的滑动摩擦力的大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)力传感器的示数。
(2)分别使用正六棱柱的毛巾面、棉布面和木板面进行实验,发现力传感器的示数不同,说明滑动摩擦力大小与____________有关。
(3)只调节电机驱动力,使长木板以不同的速度运动,发现每次力传感器的示数相同,说明滑动摩擦力大小与物体间的相对运动速度________(选填“有”或“无”)关。
(4)该装置还可以设法通过改变压力大小,来探究其与滑动摩擦力的关系;用两个力传感器分别测出压力大小和滑动摩擦力的大小,某小组多次实验后,记录了如下表所示的实验数据。
|实验次数|压力F压/N|滑动摩擦力f/N|
|----|----|----|
|1|1.6|0.8|
|2|3.2|1.6|
|3|4.8|2.4|
|4|6.4|3.2|
|5|8.0|4.0|
   4080
①请在图丙的坐标图中,作出滑动摩擦力f与压力F压的关系图像。
②根据图像可以得出实验结论:______________________________。
答案:

(1)等于
(2)接触面的粗糙程度
(3)无
(4)①如图所示 ②在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力与压力成正比
1601632486480FN

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