《2025年课时练人民教育出版社四年级语文下册人教版》

一、朗读《芙蓉楼送辛渐》，理解诗句意思，体会诗人的思想感情。
1.朗读诗句，注意停顿，理解每句诗的意思。
（1）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
（2）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2.体会诗歌表达的思想感情。

答案： 1.（1）迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。 （2）如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。 2. 表达了诗人对友人的依依惜别之情，以及诗人洁身自好的志向和品格。 

语言实践：古诗中，表达朋友间深厚情谊的诗句还有哪些？写下来，有感情地读一读。

答案： 示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

二、朗读《塞下曲》，理解诗句意思，体会其中寄寓的感情。
1.朗读诗句，注意停顿，理解每句诗的意思。
（1）月黑雁飞高，单于夜遁逃。
（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
2.诗中寄寓了诗人怎样的感情？

答案： 1.（1）漆黑寂静的夜里，一群大雁惊叫着高飞而起，暴露了单于想要趁夜色潜逃的阴谋。 （2）将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；正准备出发之际，大雪纷纷而下，刹那间弓刀上落满了雪花。 2. 寄寓了诗人对戍边将士英勇威武的赞扬之情。

三、朗读《墨梅》，理解诗句意思，体会诗人的思想感情。
1.朗读诗句，注意停顿，理解每句诗的意思。
（1）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
（2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
2.体会诗人的思想感情。

答案： 1.（1）我家洗砚池边生长着一棵梅树，上面盛开的朵朵梅花都点染着淡淡的墨痕。 （2）它并不需要别人去夸赞它的颜色鲜艳，只求把清淡的香气充满在天地间。 2. 表达了诗人淡泊的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 

语言实践：运用托物言志的写作方法，写一个100字左右的片段。

答案： 略