《2025年课时练人民教育出版社四年级语文下册人教版》

1.朗读下面的句子。
　(1)山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
　(2)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。2.溪流为什么会有宽、窄、缓、急的变化？溪流和双龙洞有什么关系?
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答案： 因为山势不断变化，有的地方宽，有的地方窄，有的山势高，有的山势低，有的地方平坦，有的地方陡峭，溪流从山上向下流，会随着山势的变化而时宽时窄，时缓时急。溪流是从双龙洞中流出来的。

二、朗读课文第4~7自然段,探究双龙洞的景物特点。
1.这几段主要写了哪几处景点？它们分别有什么特点？
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2.作者乘船经过孔隙时有怎样的感受？想象当时的情景,说说你从中体会到了什么。
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3.内洞有怎样的景象？给你的感觉是什么?
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答案： 1. 分别写了洞口、外洞、孔隙、内洞。其中洞口宽、大，有气势，外洞高大，孔隙狭小，内洞漆黑、大而奇特。 2. 作者平躺在小船里经过孔隙时有一种“挤压”感。我从中真切地体会到了孔隙的窄小、低矮。 3. 内洞有蜿蜒在洞顶的双龙，还有很多石钟乳和石笋，它们形状变化多端，像神仙、动物、宫室、器用……颜色也各不相同。给人的感觉是宽广、神奇。 

语言实践:请你以一个导游的身份介绍一处你喜欢的景点。
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答案： 示例：大家好！这里就是著名的“三潭印月”，也叫“小瀛洲”。这是一个“湖中有岛，岛中有湖”的湖上花园。全岛呈“田”字形，东西连柳堤，南北建曲桥，曲桥两侧，种植着大片睡莲。