《2025年课时练人民教育出版社四年级语文下册人教版》

一、将正确读音填在括号内。
pù bào
一曝( )十寒 曝( )光

答案： pù bào

二、照样子，写词语。
示例：凉爽又温柔
__________ __________

答案： 示例：洁白又高雅 美丽又大方

三、选择动词填空，完成练习。
携 赤 涉 踏
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
______着脚，______着手，
______着新泥，______过溪流。
分析动词的妙处：______________________________

答案： 赤 携 踏 涉 生动形象地写出了人们在天晴时的一系列活动。

四、阅读诗歌，回答问题。
老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道，
在现实和理想之间架起金桥。
啊，教师的事业多么崇高！
古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！
笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
理解提升
1.这首诗的主要内容是______________________________。
2.诗歌中的“春蚕”指________，“甘露”指__________，“茁壮的新苗”指________。
迁移运用
3.请你用自己的话赞美一下老师吧。
______________________________

答案： 1. 赞美辛勤工作的老师以及老师为社会做出的巨大贡献 2. 老师 知识 学生 3. 示例：您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，却有着遍布祖国各地的成就。