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五、选词填空。
飘动 飘扬 飘荡
1.校园里( )着欢乐的歌声。
2.五星红旗迎风( )。
3.啊,所有的树叶都随着风儿( )!
飘动 飘扬 飘荡
1.校园里( )着欢乐的歌声。
2.五星红旗迎风( )。
3.啊,所有的树叶都随着风儿( )!
答案:
1.飘荡 2.飘扬 3.飘动
六、将下面带有“绿”的诗句补充完整。
1. ,添得黄鹂四五声。
2.日出江花红胜火, 。能不忆江南?
1. ,添得黄鹂四五声。
2.日出江花红胜火, 。能不忆江南?
答案:
1.绿阴不减来时路
2.春来江水绿如蓝
七、阅读诗歌,回答问题。
去打开大自然绿色的课本(节选)
孙友田
青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
去吧,天空会撒开片片云锦,
给你们送去明媚的早晨。
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下愉快的黄昏。
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿荫。
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本。
基础过关
1.写出下列词语的近义词。
浩瀚—( ) 明媚—( )
理解提升
2.“绿色的课本”指什么?
3.画线句子表达了诗人怎样的思想感情?
去打开大自然绿色的课本(节选)
孙友田
青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
去吧,天空会撒开片片云锦,
给你们送去明媚的早晨。
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下愉快的黄昏。
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿荫。
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本。
基础过关
1.写出下列词语的近义词。
浩瀚—( ) 明媚—( )
理解提升
2.“绿色的课本”指什么?
3.画线句子表达了诗人怎样的思想感情?
答案:
1.辽阔 明亮 2.大自然。
3.表达了诗人对大自然和祖国山水的热爱之情。
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