《2025年课时练人民教育出版社四年级语文下册人教版》

五、根据要求，完成句子练习。
1.这些石钟乳和石笋……即使不比作什么，也很值得观赏。
　用“即使……也……”造句:________
2.洞口很宽。
　改成比喻句:____________________
3.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。照样子仿写:________的山，________的绿树,再加上________的野花,眼前______________。

答案： 示例：1. 即使你不提示我，我也能计算出这道题的答案。 2. 洞口像桥洞似的，很宽。 3. 青黛色 茂密 五颜六色 一片绚丽多彩

　　　　　阅读理解
六、阅读文章，回答问题。
　　　　　美丽的西湖
　　宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”正如诗中所描写的那样,西湖就像一个亭亭玉立的少女,优雅地装扮着杭州。
　　春天,湖边的柳树长出了嫩绿的叶子,春风吹来,柳枝随风飘动,翩翩起舞,仿佛在亲吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春风中绽开了一朵朵美丽的花,好像在朝我们微笑呢！
　　夏天,树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了阳光,远远望去,好似一片绿色的海洋。湖中的荷花开出
了一张张粉红色的笑脸，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
　　秋天,银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋风吹来,银杏树的叶子扇动起来,妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上,有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞,还有的像芭蕾舞演员在欢快地跳跃……
　　冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界银装素裹,分外妖娆！
　　啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀璨的明珠！
基础过关
1.联系上下文,解释下列词语。
　(1)亭亭玉立:____________________
　(2)银装素裹:____________________
2.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。"这两句诗出自(　　　)
A.《饮湖上初晴后雨》
B.《晓出净慈寺送林子方》
C.《春日西湖寄谢法曹韵》
理解提升
3.作者按照________顺序描写了西湖四季的景色,表达了自己对西湖美景的____________之情。

答案： 1.（1）形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 （2）指下过雪之后的场景或冬天雪后的美丽景色。 2. A 3. 时间 喜爱、赞美