《2025年课时练人民教育出版社四年级语文下册人教版》

一、给多音字组词。
看$\begin{cases}kān( ) \\ kàn( ) \end{cases}$ 调$\begin{cases}diào( ) \\ tiáo( ) \end{cases}$

答案： 看守 看见 声调 调整

二、读拼音，写词语。
pì rú fàn guǎn fù jìn

pí qi mǐn jié tiān fàn

答案： 譬如 饭馆 附近 脾气 敏捷 添饭

三、用“\”画去句中括号里不恰当的词语。
1.鹅的叫声，音调(严肃 严格)郑重，似厉声呵斥。
2.鹅的步态，更是(傲慢 怠慢)了。
3.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁(侍弄 侍候)，像饭馆里的堂倌一样。

答案： 1. 严格 2. 怠慢 3. 侍弄

四、将下列词语补充完整。
左( )右盼 局( )不安
( )不相让 一丝不( )
( )长而去 ( )养不周

答案： 顾 促 毫 苟 扬 供

五、根据要求写句子。
1.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可。
换一种说法，意思不变：____________________
____________________
2.鹅的步调从容，大模大样的。
用比喻的手法改写句子：____________________
____________________

答案： 1. 因此鹅吃饭时，必须有一个人侍候。 2. 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

六、阅读文章，回答问题。
翠 鸟
菁 莽
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
(有改动)
基础过关
1.结合短文，给加点的字选择合适的解释，在括号里画“√”。
(1)清脆
①容易折断，容易碎，跟“韧”相对 ( )
②干脆，说话做事爽利痛快( )
③声音响亮、清爽( )
(2)锐利
①感觉灵敏( )
②锐气，勇往直前的气势( )
③骤，急剧( )
理解提升
2.短文从________、________、________三个部位写出了翠鸟羽毛颜色的鲜艳。
3.第1自然段中，作者从________、________、________、________四个方面把翠鸟的外形描写得栩栩如生。
4.第3自然段中画线的句子通过描写翠鸟____________________的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。

答案： 1.（1）③√ （2）①√ 2. 头 背 腹 3. 爪子 羽毛 眼睛 嘴 4. 视觉敏锐、反应快、飞行迅速