2025年课时练人民教育出版社四年级语文下册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社四年级语文下册人教版》

一、默读课文第2、3自然段,分析天气晴朗时日出的景象,体会景物的特点。
1.日出前,天空的色彩有怎样的变化?
2.说说下面的这些句子从哪些方面写出了日出时的景象。
(1)果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
(2)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
(3)一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
3.请从第2、3自然段中找出你最喜欢的语句,并说说你喜欢的原因。
答案: 1. 天空原是浅蓝色,转眼间天边出现了一道红霞,并慢慢扩大范围,加强亮光。2. 颜色、动态、形状、亮光。3. 示例:语句:太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。原因:这句话把太阳当作人来写,形象地写出了太阳从海面冉冉升起的过程,表现了太阳势不可当的气势。
语言实践:课文第3自然段具体生动地写出了晴天日出时的壮观景象。现在请你仿照课文第3自然段的写法,展开合理的想象,把你看到的大自然中的景象(如日落、下雨、刮风、落叶等)写下来。要注意仔细观察,写清楚景物的变化。
答案: 语言实践 略
二、默读课文第4、5自然段,分析在不同情况下的日出景象,体会景物的特点。
1.这两个自然段分别写了哪两种情况下的日出景象?
2.在这两种情况下,海上日出分别是怎样的?找出描写太阳动态的词语,体会其表达效果。
答案: 1. 多云和天边有黑云时。2. 在多云时,水天一色,一片灿烂;在天边有黑云且云片很厚时,太阳冲破云层,势不可当。“射、透、镶、冲、染”,这几个动词生动地展现了太阳奋力冲出黑云的包围,光芒不可阻挡的景象。

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